生物小组的同学们在老师的指导下,在培养皿中培养了大肠杆菌,用于探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌效果。
(1)大肠杆菌没有成形的细胞核,属于 原核原核(填“原核”或“真核”)生物。
(2)实验步骤及结果如下:第一步:新鲜大蒜压成蒜泥,双层纱布包住挤压过滤,作为100%大蒜提取液。第二步:用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。第三步:吸取等量不同浓度大蒜提取液,分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步:将培养皿放入37℃恒温培养箱内,培养18~24小时。第五步:照相记录抑菌圈大小,并测量其直径

①实验的研究目的是 探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌效果探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌效果。
②该实验的变量是 大蒜提取液稀释液浓度大蒜提取液稀释液浓度
③使实验更加严谨,需要选取等量的 无菌水无菌水(填“自来水”或“无菌水”)置于培养皿中作为对照。
④图1中加入100%大蒜提取液后,周围出现了抑菌圈,说明大蒜可以 抑制细菌抑制细菌。从节约的角度,据图2可优选的是 50%浓度的大蒜提取液50%浓度的大蒜提取液。
【考点】科学探究的基本环节;细菌的基本形态和结构特点.
【答案】原核;探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌效果;大蒜提取液稀释液浓度;无菌水;抑制细菌;50%浓度的大蒜提取液
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:4引用:2难度:0.3
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象,有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗?你如何设计一个简单的实验,证明这个说法是否正确?(提示:蛆是苍蝇的幼虫,只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌,防止苍蝇接触,可使肉在一定时间内保持新鲜。)
发布:2025/1/17 8:0:2组卷:5引用:3难度:0.4 -
2.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:
(3)制定实验计划:
(4)实施计划.
(5)得出结论:
(6)
请指出以上实验成功的关键是设置了是发布:2025/1/17 8:0:2组卷:6引用:2难度:0.3 -
3.张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你用以下材料设计一个探究实验,帮张青同学解开这个疑团.(实验材料:①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定实验计划.
(4)实施实验计划:将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉;A培养皿口盖上
(5)分析并得出结论:
(6)以上实验成功的关键是设置了发布:2025/1/17 8:0:2组卷:10引用:3难度:0.5