课内阅读。
      ①现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
      ②我就要凝视他们……。
      ③我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
      ④我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
      ⑤但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。
（1）“我”所见的故事的特点是：

美丽

美丽

、

幽雅

幽雅

、

有趣

有趣

、

分明

分明

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（2）用“       ”画出表现作者执着的信仰的句子。
（3）根据对选文内容的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
①“青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。”这句话说明作者向往的世界是不切实际的，只在天上，不在人间。

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②“仿佛有谁掷一块大石下河水中”指的是黑暗的反动势力对革命的阻挠。

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③“我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光”表现了作者的失望与惆怅。

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（4）概括这几段话的主要内容。