在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容。
①现有几块大理石小块,质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系,用天平天平测量大理石的质量,用量筒量筒和水测量大理石的体积。
②小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次,并将实验数据记录在表一中,小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次,并将实验数据记录在表二中,
③分析表二,可以得出初步结论:同种物质,质量与体积成正比正比关系。
④你认为甲同学和乙同学的方法比较,乙乙的方法是正确的(选填“甲同学”或“乙同学”).理由是同种物质,只有当体积变化时才能得出质量与体积之间的关系。同种物质,只有当体积变化时才能得出质量与体积之间的关系。。
表一:
实验 序号 |
质量 (克) |
体积 (厘米3) |
1 | 37.5 | 15.0 |
2 | 38.9 | 15.6 |
3 | 39.7 | 15.8 |
实验 序号 |
质量 (克) |
体积 (厘米3) |
1 | 27.5 | 11.0 |
2 | 51.4 | 20.5 |
3 | 80.0 | 32.0 |
【考点】探究物质的质量与体积的关系.
【答案】天平;量筒;正比;乙;同种物质,只有当体积变化时才能得出质量与体积之间的关系。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:49引用:4难度:0.5
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1.为了研究质量和体积的关系,某兴趣小组测得铜块、铁块、铝块的质量和体积如表。请回答下列问题:
组别 物质 体积(厘米3) 质量(克) 1 铜 10 89 2 铁 10 79 3 铝 10 27 4 铜
(2)为了探究“同种物质,质量和体积的比值是否相同”,增加了组别4实验,请将表格中 补充完整。
(3)兴趣小组某次测量铁块的过程中,发现砝码盒中少了5克砝码,剩下的砝码和游码如图:
利用现有的砝码,不能用“左物右码”正常测量的质量是 (可多选)
A.43.5克
B.57.4克
C.89.3克
D.92.7克发布:2024/11/1 8:0:2组卷:8引用:0难度:0.5 -
2.在探究同种物质的质量与体积的关系实验中,小阳从实验室取来天平、体积已知且不同的多个铜块和坐标纸,用调好的天平测量它们的质量,将质量和体积的数据记录在表格中,并在坐标纸上描点作图。
(1)由如图所示的图象可得:实验中铜块的质量与体积的比值为 g/cm3(结果保留1位小数)。
(2)由表可知,实验中所用铜块的密度与表中的数据不同,下列解释中合理的是 。物质 密度/kg•m-3 物质 密度/kg•m-3 铂 21.4×103 铜 8.9×103 金 19.3×103 铁 7.9×103 铅 11.3×103 锌 7.1×103 银 10.5×103 铝 2.7×103
B.实验室中所用的铜块可能是铜铅合金
C.同种物质的密度随质量和体积的不同而改变发布:2024/11/3 8:0:2组卷:84引用:1难度:0.7 -
3.“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铜块的密度”实验相比较,实验目的(选填“相同”或“不同”),需要测量的物理量(选填“相同”或“不同”)。
发布:2024/11/3 8:0:2组卷:39引用:4难度:0.7