《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是发现新问题、新结论的重要方法.
例如,已知ab=1,求证:11+a+11+b=1.
证明:原式=abab+a+11+b=b1+b+11+b=1.
波利亚在《怎样解题》中也指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,它们总是成群生长.”类似上述问题,我们有更多的式子满足以上特征.
请根据上述材料解答下列问题:
(1)已知ab=1,求11+a2+11+b2的值;
(2)若abc=1,解方程5axab+a+1+5bxbc+b+1+5cxca+c+1=1;
(3)若正数a,b满足ab=1,求M=11+a+11+2b的最小值.
1
1
+
a
+
1
1
+
b
=
1
ab
ab
+
a
+
1
1
+
b
=
b
1
+
b
+
1
1
+
b
=
1
1
1
+
a
2
+
1
1
+
b
2
5
ax
ab
+
a
+
1
+
5
bx
bc
+
b
+
1
+
5
cx
ca
+
c
+
1
=
1
M
=
1
1
+
a
+
1
1
+
2
b
【考点】类比推理.
【答案】(1)1;
(2);
(3).
(2)
x
=
1
5
(3)
2
2
-
2
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:77引用:13难度:0.5
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圆 椭圆 定
义平面上到动点P到定点O的距离等于定长的点的轨迹 平面上的动点P到两定点F1,F2的距离之和等于定值2a的点的轨迹(2a>|F1F2|) 结
论如图,AB是圆O的直径,直线AC,BD是圆O过A,B的切线,P是圆O上任意一点,
CD是过P的切线,则有“PO2=PC•PD”椭圆的长轴为AB,O是椭圆的中心,F1,F2是椭圆的焦点,直线AC,BD是椭圆过A,B的切线,P是椭圆上任意一点,CD是过P的切线,则有 发布:2025/1/28 8:0:2组卷:32引用:2难度:0.5 -
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