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某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了大胆改进,分别设计如图三种装置,均取得了良好的实验效果。请对比分析下列实验,回答有关问题:
【实验一】甲组同学利用图Ⅰ实验装置测定空气中氧气含量。

(1)红磷燃烧的现象是
产生大量白烟,放热
产生大量白烟,放热

(2)按图Ⅰ实验,下列分析不正确的是
A
A
(填字母)。
A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小
B.未等装置冷却至室温就打开弹簧夹,会导致实验结果偏小
C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
【实验二】乙组同学利用图Ⅱ实验装置测定空气中氧气含量。试管内净容积为50mL,注射器活塞反应前停留在55mL刻度处,导管容积忽略不计(部分固定装置已省略)。
【查阅资料】生石灰与水反应放出大量热。
(3)图Ⅱ实验过程中,注射器活塞的移动情况是
先向右移,再向左移
先向右移,再向左移

(4)若白磷的量充足,反应后冷却至室温,最终活塞会停留在
34
34
mL刻度处。
【实验三】丙组同学利用图Ⅲ实验装置测定空气中氧气含量(两玻璃管内径相同),实验前K1、K2、K3均已关闭。
(5)实验前,关闭K1、K3,打开K2,向右管中加水,若
右管中液面不下降或右管中有一段稳定的水柱
右管中液面不下降或右管中有一段稳定的水柱
(填现象),则说明装置气密性良好。
(6)实验过程:左管燃烧匙装有足量的白磷,右管盛水。光照引燃白磷,待白磷熄灭,冷却至室温,打开K2,右管液面下降,原因是
左管中的氧气被消耗,气压减小
左管中的氧气被消耗,气压减小
。至液面不再下降,右管液面高度为h1
(7)该实验测得空气中氧气体积分数为
h
0
-
h
1
h
0
×
100
%
h
0
-
h
1
h
0
×
100
%
(用含h0、h1的代数式表示)。

【答案】产生大量白烟,放热;A;先向右移,再向左移;34;右管中液面不下降或右管中有一段稳定的水柱;左管中的氧气被消耗,气压减小;
h
0
-
h
1
h
0
×
100
%
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:32引用:3难度:0.7
相似题
  • 1.某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
    (1)图中A仪器的名称是
     
    。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹,水能进入到集气瓶中的原因是
     

    (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
     
    %.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
    【发现问题】氮气是如何减少的?
    【做出猜想】
     

    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化化镁中氮的化合价是
     
    。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,反应的化学方程式为2Mg+CO2
    点燃
    C+2MgO,该反应所的基本反应类型是
     

    (3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识?(写出一条即可)
    (4)24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁?

    发布:2024/11/18 8:0:1组卷:13引用:1难度:0.5
  • 2.如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是(  )

    发布:2024/12/25 11:30:2组卷:1085引用:3难度:0.7
  • 3.测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
    (1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是
     
    ,该反应的文字表达式为
     

    (2)甲同学:用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了,请你帮助他分析失败的原因:
     

    (3)乙同学:想用镁条来代替红磷做实验,老师告诉他这种方法不是较好的方法,因为镁条在空气中燃烧非常剧烈,镁既可以和氧气反应,也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式:
     

    (4)丙同学:打算用铁丝替代红磷,实验能否成功?请说明理由。
     

    (5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,请结合本实验推测氮气的物理性质是
     

    发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5
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