在一次江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如图：
利用要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是催化作用催化作用，B瓶中产生气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：
①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置子三通管口处，观察到木条复燃木条复燃，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。
②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为2H2+O2 点燃 2H2O2H2+O2 点燃 2H2O。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论氧气浓度越高，燃烧越剧烈，火焰温度越高氧气浓度越高，燃烧越剧烈，火焰温度越高。
点燃
点燃
【答案】催化作用；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；木条复燃；2H2+O2 2H2O；氧气浓度越高，燃烧越剧烈，火焰温度越高
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：92引用：3难度：0.6
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