课外阅读。
夹金山下，那片“脱贫玫瑰” 漫步在四川小金县的山里，除了雪岭雪峰的壮丽景观，你会发现夹金山脚下竟还生长着大片玫瑰花，空气中弥漫着芬芳。当地不少人都知道它们有个特别的名字——“脱贫玫瑰”。
这片玫瑰就是小金县冒水村党支部书记陈望慧带动乡亲们种下的。如今陈望慧已带动小金县3129户村民种植玫瑰，带领贫困户1058户、残疾人276户实现脱贫增收。当地群众亲切地称她为“夹金山的高原玫瑰”。
冒水村是小金县的贫困村，以前村民们以种土豆、小麦等传统农作物为主，可山上野生动物多，经常糟蹋庄稼，村民收入微薄。
有一次，陈望慧经过被动物糟蹋过的田里，发现有两株玫瑰完好无损。“动物不吃玫瑰，那么我们能不能把种粮食改成种玫瑰？”陈望慧盘算着。她向全村群众承诺，自己率先种植玫瑰，如果成功，就带大家伙儿一起干。
要梦想成真，就要脚踏实地。从此，陈望慧踏上了漫漫“玫瑰路”：先后去了24个省份考察玫瑰的种销情况，最忙的时候7天跑了5个省份。2012年，她引入8个省份的玫瑰品种，经过反复实验比较，最终选择了适合高原生长的玫瑰。试种植的玫瑰开花后，她带着采摘的花瓣找到专家品鉴。专家对冒水村的玫瑰花品质很认可：花期长，油质好，香味浓。
“专家告诉我，小金县适合种植玫瑰，那一刻我看到了我们这个深度贫困村的未来!”陈望慧说。
冒水村成立清多香玫瑰种植专业合作社，采用“合作社+基地+农户+市场”模式，公司负责加工、销售；合作社负责育苗、技术；村民只负责种植、管理。同时，为减少外运加工成本，陈望慧货款筹建精深加工厂，开发生产出的玫瑰茶、攻魂精油、玫瑰酒等产品远销国外，正式投产后将带动3000余户农户增收致富。
冒水村距离四姑娘山景区30多公里，凭借区位优势，今年还计划建农家乐，搞玫瑰花观光，建设“高原玫瑰”生态园，让村民吃上“旅游饭”。“一朵玫瑰花催生出玫瑰产业、乡村旅游，这两个产业将成为实现群众增收致富的双引擎。”陈望慧说。
陈望慧的坚持成就了小金县玫瑰的从无到有，小金县如今玫瑰种植面积12560亩，覆盖12个乡镇38个村，其中贫困村30个。
看着夹金山下的那片玫瑰花海，陈望慧又有了新打算：“等到规模再大一些，我们就开通电商网站，线上、线下同时销售；还要与高校、企业合作，开发出更多的玫瑰系列产品。我要带着优质、高产的小金玫瑰，走向全国，走向世界!”
（1）联系上下文解释下列词语。
①完好无损：完完整整，没有损坏。完完整整，没有损坏。
②脚踏实地：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实、认真。脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实、认真。
（2）请你用简洁的语言概括第⑤-⑨自然段的主要意思。
陈望慧踏上了漫漫的“玫瑰路”，她的坚持成就了小金县玫瑰的从无到有，玫瑰产业和乡村旅游成为实现群众增收致富的双引擎。陈望慧踏上了漫漫的“玫瑰路”，她的坚持成就了小金县玫瑰的从无到有，玫瑰产业和乡村旅游成为实现群众增收致富的双引擎。
（3）请你判断下面的说法是否正确。（正确打“√”，错误的打“×”）
A.短文采用了倒叙的写法。√√
B.短文的第①②自然段开篇点题。√√
C.“要梦想成真，就要脚踏实地”是过渡段。××
D.短文的③④自然段是故事的起因。√√
（4）第⑧自然段主要运用了什么表达方式？下面选项，正确的一项是DD
A.叙述和议论
B.描写和议论
C.议论和抒情
D.叙述和描写
（5）请你找出与“如今，陈望慧已带动小金县3129户村民种植玫瑰，带领贫困户1058户、残疾人276户实现脱贫增收。”相照应的句子，用横线在文中画出来，并说明这样的表达效果。
（6）文章的写作目的是什么？最准确的一个选项是DD
A.说明了任何事情要想梦想成真，就要脚踏实地去干。
B.说明农村致富离不开专家的支持。
C.赞扬了小金县冒水村党支部书记陈望慧带领农户致富的事迹。
D.赞扬了小金县冒水村党支部书记陈望慧一心为民、务实肯干、不断创新的精神。
【考点】记叙文．
【答案】完完整整，没有损坏。；脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实、认真。；陈望慧踏上了漫漫的“玫瑰路”，她的坚持成就了小金县玫瑰的从无到有，玫瑰产业和乡村旅游成为实现群众增收致富的双引擎。；√；√；×；√；D；D
【解答】
【点评】
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发布：2025/2/28 9:30:2组卷：40引用：1难度：0.1
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1．课外阅读。
第一次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
（1）划掉括号里不合适的读音和词语。
（2）从文中找出下列词语的反义词。
（3）坚持就能胜利。这句话改为反问句是：失败 后退 消耗 容易
（4）这篇短文主要写
表达了作者的思想感情。
（5）概括写出下面四种人的态度：
①老奶奶的态度：
②妈妈的态度：
③小姑娘的态度：
④胡子爷爷的态度：
（6）你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？发布：2025/3/13 12:0:2组卷：61引用：2难度：0.2 -
2．课内阅读。
《地震中的父与子》片段 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
（1）给文章的最后一段加上标点符号。
（2）“砾”字用音序查字法应查音节，用部首查字法应查部。
（3）“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思，第二个取意思。
（4）你认为这几个自然段主要是写什么？
（5）用“～～”画出描写父亲外貌的句子。
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？
（6）读一读文中画“--”的句子，为什么不直接写挖了36小时？
（7）想象填空：阿曼达在废墟下会想：
会说：
（8）写法学习指导与运用。
课文中大量描写了人物的语言和动作，请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。发布：2025/3/13 12:0:2组卷：49引用：1难度：0.7 -
3．现代文阅读
一诺千金
秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他。骂他不守信用，恍恍惚惚地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时，我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生唯一的一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严jǐn。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边，我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友，车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流tǎng在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧!不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
（选文有改动）
（1）根据拼音写汉字
流tǎng严jǐn
（2）在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请说说理由。
（3）作者写两少年雨中赴约的目的是什么？
（4）文中向我借钱的那位男生除了守信用这一美德外，还有什么品质？请在文中用横线画出相关语句。
（5）如果你是“我”的那位女朋友，看到本文后，会有怎样的心理活动，请用60个左右的文字把它描述下来。发布：2025/3/13 14:0:1组卷：234引用：1难度：0.3
