阅读下列材料:
材料1:将一个形如x2+px+q的二次三项式因式分解时,如果能满足q=mn且p=m+n,则可以把x2+px+q因式分解成(x+m)(x+n),如:(1)x2+4x+3=(x+1)(x+3);(2)x2-4x-12=(x-6)(x+2).
材料2:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.
解:将“x+y看成一个整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2,再将“A”还原得:原式=(x+y+1)2.
上述解题用到“整体思想”整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:
(1)根据材料1,把x2+2x-24分解因式;
(2)结合材料1和材料2,完成下面小题:
①分解因式:(x-y)2-8(x-y)+16;
②分解因式:m(m-2)(m2-2m-2)-3.
【答案】(1)(x-y-4)2;
(2)(m-3)(m+1)(m-1)2.
(2)(m-3)(m+1)(m-1)2.
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:813引用:6难度:0.6
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1.两位同学将一个关于x的二次三项式ax2+bx+c分解因式时,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x-1)(x-9),另一位同学因看错了常数项而分解成2(x-2)(x-4).
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3.对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a)2的形式.但对于二次三项式x2+2ax-3a2,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式x2+2ax-3a2中先加上一项a2,使它与x2+2ax的和成为一个完全平方式,再减去a2,整个式子的值不变,于是有:
x2+2ax-3a2=(x2+2ax+a2)-a2-3a2
=(x+a)2-(2a)2
=(x+3a)(x-a).
像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
(1)利用“配方法”分解因式:
①a2-6a-7;
②a4+a2b2+b4.
(2)若a+b=5,ab=6,求:
①a2+b2;
②a4+b4的值.发布:2025/6/8 21:0:2组卷:191引用:3难度:0.5