材料一：一渔民在捕鱼作业时捕获1个水下可疑装置，并及时向区海洋与渔业局报告，区海洋与渔业局工作人员立即向国家安全机关报告。国家安全机关接报后高度重视，立即派人员带回可疑装置并会同有关部门进行技术分析。经检测，该装置系他国制造，并具有特殊探测功能。
材料二：张某应征入伍，因怕苦怕累，不愿受部队纪律的约束，以各种理由企图逃避服兵役。经兵役机关、部队及家属反复教育无效后，部队依据兵役法做出退兵处理。当地政府依据兵役法和征兵工作等法律法规作出如下处罚：按照县（市）义务兵家属优待金三倍的标准给予经济处罚；两年内不得出国（境）或者升学，不得被录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员。
材料三：李某等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、语言威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，被公安机关抓获。经法院审理，李某等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
（1）材料一中这位渔民采取相关行动的理由是什么？
（2）结合材料二、材料三，请你分别用一句话简单说明张某和李某等人的行为。
（3）上述三则材料共同说明了什么？