根据情境，回答问题
（1）情境一：午睡时间到了，可是老师让背诵的课文强强仍然不会，他在寝室里大声朗读起来。
①强强的正确做法是 可以在教室里小声背诵课文，不能影响休息的同学可以在教室里小声背诵课文，不能影响休息的同学。
②理由：公民在行使权利时要尊重他人权利公民在行使权利时要尊重他人权利。
（2）情境二：同桌身体有残疾，行走不便。小军和同学组成互助组，细心照顾同桌，多次受到老师的表扬。
①小军和同学履行的义务属于 道德义务道德义务。
②社会成员都积极履行义务，有利于 社会成员积极履行道德义务，既有利于形成温馨，和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步社会成员积极履行道德义务，既有利于形成温馨，和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。
（3）情景三：学校开展逃生演练活动，对同学进行如何使用灭火器，心肺复苏等知识的普及教育。
①这一活动有利于保护学生的 生命健康权生命健康权。
②你打算如何行使这一权利？①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平；②在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③当自身生命健康权受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平；②在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③当自身生命健康权受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
【答案】可以在教室里小声背诵课文，不能影响休息的同学；公民在行使权利时要尊重他人权利；道德义务；社会成员积极履行道德义务，既有利于形成温馨，和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步；生命健康权；①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平；②在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③当自身生命健康权受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：5引用：1难度：0.3
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