在道德与法治课上,某班同学围绕“法律为我们护航”展开讨论。下面是他们搜集到的一些资料:
材料一:相关数据表明,1-12岁是意外的高发期,我国每年有约20万0-14岁儿童因为意外伤害死亡。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。
材料二:未成年人保护法规定,保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年人的共同责任。
家庭教育促进法规定,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
劳动法规定,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
材料三:截至2015年,联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。
从未成年人享受特殊关爱和保护的角度,说说你从上述材料中读出了哪些信息?
【答案】未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来。出台这部法律可以为未成年人健康成长和全面发展提供法律保障。我国坚持依法治国的基本方略,与时俱进,不断推进良法善治;我国对未成年人的特殊保护日益加强。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/31 8:0:9组卷:6引用:1难度:0.5
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1.【特殊保护 助力成长】
观察漫画,回答问题。
(1)结合漫画一,对漫画二中的积极变化进行评析。
(2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习?发布:2024/12/28 1:30:1组卷:10引用:2难度:0.3 -
2.据报道,最高人民法院少年法庭工作办公室于2021年3月2日挂牌成立,主要负责综合统筹未成年人审判指导,参与未成年人案件审判管理,协调开展未成年人案件巡回审判等工作。这将推动未成年人司法审判工作迈进新阶段,也将更好地维护未成年人合法权益。我国对未成年人进行特殊保护是因为( )
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
②未成年人辨别是非能力不强,容易受到不良因素影响
③这是人类的共识,关乎人类未来
④未成年人对法律的了解不多发布:2025/1/1 12:0:5组卷:6引用:1难度:0.6 -
3.为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为发生,经国家教育体制改革领导小组会议审议通过,日前,教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出,学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调,要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言,表达自己的看法。与面是几位同学的留言:
悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
心静如水:准确地说这是属于对我们的什么保护呢?
微风习习:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。”
(1)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
(2)请你回答“心静如水”的疑惑。
(3)从对未成年人保护的角度谈谈,我们应如何预防校园欺凌?请你在校园网站留言板留言。(答出一个方面的两条即可)发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:2难度:0.5