道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要提高道德修养，增强法治意识，推动社会文明进步。
[遵守规则]近年来，“高空抛物”“路怒司机”“一言不合就打架”“公共场所乱涂乱画”等不文明现象屡见报端，引发舆论强烈关注。不文明行为再小，也暴露了部分公民的素质“欠费”。
（1）请你对上述材料中的不文明现象进行简要点评。
[尊重他人]

生活现象	体现的教材观点
回家的路上，好朋友小明兴奋地向小华分享了上周他做交通志愿者的感悟，尽管小华早已听小明说过，但小华依旧听得很认真，并时不时地应和着。	① 尊重他人，要积极关注、重视他人。 尊重他人，要积极关注、重视他人。
小芳参加了由市教育局组织的初中生社会研学实践活动比赛，并获得了一等奖。同桌小娟向她表示祝贺，并夸奖她好棒；还请她分享比赛经验。	② 应学会欣赏他人。 应学会欣赏他人。

（2）结合所学知识，请你把上述表格填写完整。
[诚实守信]2020年6月29日，山东省纪委监委网站发布《关于聊城市冠县、东昌府区两起冒名顶替上学问题调查处理及相关情况的通报》通报称已对聊城市冠县陈春秀、东昌府区王丽丽被冒名顶替上学等问题进行了调查核实。目前，相关问题已经查清，并依规依纪依法对相关人员作出处理。
（3）请你分别从道德与法律的角度，谈谈为何要严厉打击冒名顶替上学的行为。
[文明有礼]人而无礼，焉以为德。
（4）为营造创建全国文明城市的浓厚氛围，景德镇市创建全国文明城市指挥部发出了一份《共创全国文明城市倡议书》，请你接力完成。
共创全国文明城市倡议书

亲爱的市民朋友们： 一座形象面貌更美、品质功能更优、生态环境更好、文明程度更高的“天下瓷都城”是全体市民对共享文明城市的殷切期盼。为此，我们倡议： （1）一起做文明规范的践行者。说文明话，做文明事用一举一动，展现文明素质，争做文明市民。 （2） 一起做文明风尚的传播者，点赞身边好人、发现身边好事，用一言一行，弘扬传统美德，倡导文明新风。 一起做文明风尚的传播者，点赞身边好人、发现身边好事，用一言一行，弘扬传统美德，倡导文明新风。 （3） 一起做文明城市的建设者。从当下做起，走上街头维护环境秩序，用一点一滴，集聚创建智慧，凝聚创建力量。 一起做文明城市的建设者。从当下做起，走上街头维护环境秩序，用一点一滴，集聚创建智慧，凝聚创建力量。 文明创建为民惠民、文明城市共创共享。让我们携起手来，把景德镇市建设成为可阅读、有温度、宜居宜业的山水名城、生态都市！ 景德镇市创建全国文明城市指挥部 2021年9月6日