阅读材料，回答问题。
材料一：在公共场合，哪些行为是最令人反感的？有媒体对某市市民进行了采访，最令人反感的行为有：大家都在排队，TA非要乱插队；公共场所，TA把手机声音外放；洁净马路上，TA随地吐痰等。
材料二：王兰花退休后，主动联系爱心人士成立了社区志愿者服务小组，十余年来，以“靠近我、温暖你”为宗旨，为社区居民做好事，如帮困扶贫、调解民事纠纷、助老助残等，开展各类公益活动7000多次。新型冠状病毒肺炎疫情发生后，她走在前、做表率，助力社区做好记录、排查工作以及公共卫生消毒工作等。
（1）概括材料一中的“行为”令人反感的原因。
（2）材料一、二对青少年养成亲社会行为有哪些方面的启示？
【答案】（1）①不遵守社会规则，扰乱社会正常的秩序。②不考虑他人的感受，不尊重他人。③破坏环境卫生，不讲文明礼貌。
（2）①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化。在日常生活中，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。③要积极投身于社会实践，积极参加社区志愿活动，在实践中发展和成就自己。④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，尤其是在公共场合，要主动维护社会秩序，营造良好的生活环境。
（2）①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化。在日常生活中，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。③要积极投身于社会实践，积极参加社区志愿活动，在实践中发展和成就自己。④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，尤其是在公共场合，要主动维护社会秩序，营造良好的生活环境。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：9引用：4难度：0.3
相似题
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：8引用：3难度：0.8
