氧气是人类生存的支柱，制取氧气的方法有很多种。
Ⅰ、工业制取氧气
（1）分离液态空气制取氧气。在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后升温，由于液氮的 沸点沸点比液氧低，先从液态空气中分离出来，剩下来的主要是液氧，贮存在蓝色钢瓶中。
（2）膜分离技术制取氧气。利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性，收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米，细菌和病毒不能通过。由此判断：氧分子直径 小于小于细菌直径。（选填“大于”或“小于”）
Ⅱ、实验室制取氧气
（3）若用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选择图1中装置的最佳组合是 BDBD（填序号），该反应的符号表达式为 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2。
（4）若用图中AF组合制取氧气，装置A中的液体药品名称是 过氧化氢溶液过氧化氢溶液。
Ⅲ、制取化学氧消防自救呼吸器
图2是一款在缺氧环境或有毒有害气体环境下逃生时使用的化学氧消防自救呼吸器。
资料：
①呼吸器型号：ZYX30（防护30分钟），净重1.6kg；ZXY45（防护45分钟），净重2.2kg。
②呼吸器原理：人呼出的二氧化碳、水经过生氧装置反应生成氧气，产生的氧气到气囊袋，然后人呼吸气囊袋里的氧气。
③呼吸器中生氧药品：超氧化物（用MO2表示）可与人呼出气中的CO2、H2O反应生成O2，其反应的化学表达式为：MO2+H2O→MOH+O2，MO2+CO2→M2CO3+O2。
④呼吸器结构：如图2所示（其中箭头方向表示气体流动方向）。
（5）自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常呼气时，单向阀A和B的开闭情况是 A打开，B闭合A打开，B闭合（选填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”）。
（6）一定质量的超氧化钾（KO2）和超氧化钠（NaO2）的生氧性能如图3所示。小王依据人正常呼吸时需要生氧药品的生氧速度不低于1L/min,结合自救呼吸器的结构和生氧药品的生氧性能，选取了KO2作为生氧药品。选取KO2的优点是 超氧化钾生氧速度不低于1L/min的时间较长超氧化钾生氧速度不低于1L/min的时间较长。
（7）影响自救呼吸器有效防护时间的因素有 acac（填序号）。
a.生氧药品的质量
b.外界有毒有害气体浓度
c.生氧药品的种类
△
△
【答案】沸点；小于；BD；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；过氧化氢溶液；A打开，B闭合；超氧化钾生氧速度不低于1L/min的时间较长；ac
△
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/12 0:0:1组卷：60引用：1难度：0.5
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1．小强同学在化学氧自救器的说明书中，看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，小强与同学们展开了以下两个实验探究活动，请你也参与．
活动Ⅰ：用如图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气．用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式．
活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质？
【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下两种猜想：
①是一种碱；②是一种碳酸盐．
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活动Ⅰ：用如图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．
（1）用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则a装置可采用下图中的（填序号），有关反应的化学方程式为．
（2）用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式．
（3）用法收集氧气，该收集方法是根据氧气的性质而确定的．证明生成的气体是氧气，使用进行检验．发布：2024/11/2 8:0:1组卷：43引用：1难度：0.5 -
3．某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气”后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下，同学们展开了以下两个实验探究活动，请你参与．
（1）用如图1所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，则A中装置可采用图2中的（填数字序号，下同）；其反应方程式为；D中装置可采用下图中的．
（2）二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质？
【老师提示】1．二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物．
2．人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气．
【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？
甲同学作出了以下三种猜想：①是一种酸； ②是一种碱； ③是一种碳酸盐．
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想（填数字序号）一定是错误的，理由是．
【进行实验】同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的，请完成如表实验报告．
（3）简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法实验步骤 实验现象 实验结论 ．发布：2024/11/2 8:0:1组卷：18引用：1难度：0.5
