阅读回答各小题。
草房子（节选）      ①春节即将来临，油麻地小学又接到全乡文艺会演的通知，他们选定演话剧《屠桥》，几个主要角色很快分配好，但是柳三下不愿意演秃头，学校上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。很快，油麻地小学的学生们都传开了：《屠桥》不演了。大家都很遗憾。
      ②秃鹤在一旁静静地听着，当他看到桑桑走来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师好吗？”桑桑接过纸条。
      ③蒋一轮打开秃鹤的纸条，上面写着：蒋老师，我可以试一试吗？——陆鹤。
      ④蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时，也愣了半天，然后说；“一定让他试一试。”
      ⑤秃鹤决心演好这个戏。他用惊人的速度，将所有台词背得滚瓜烂熟。在学校预演了一遍，当秃鹤上场时，全场不停地响起掌声，孩子们全无一丝恶意。
      ⑥秃鹤决定要把戏演得更好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着。因为角色的需要，秃鹤就是按夏日来打扮自己的，但眼下是隆冬季节，秃鹤却不在意这个天气，就这么不停地做动作，额头竟然出汗了。
      ⑦正式演出那天，秃鹤胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。秃鹤演得一丝不苟，他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝的水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的；“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得非常强烈。秃鹤把那个角色演绝了。
      ⑧演出结束后，油麻地小学的师生们沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑听到了秃鹤的啜泣声。油麻地小学的许多师生都找来了。
      ⑨月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着一个世界上最英俊的少年……
【注释】①秃鹤；陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。
（1）联系上下文，理解词语的意思。
①胸有成竹：

在做事之前已经拿定主意；文中指秃鹤对演好戏很有信心。

在做事之前已经拿定主意；文中指秃鹤对演好戏很有信心。

②一丝不苟：

形容办事认真，连最细微的地方也不马虎；文中指秃鹤演戏认真细致，一点儿不马虎。

形容办事认真，连最细微的地方也不马虎；文中指秃鹤演戏认真细致，一点儿不马虎。

（2）根据短文内容，照样子把示意图填写完整。

（3）阅读链接：
      秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般得亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的人们，看着看着，就笑了起来，也不知道是什么意思……秃鹤已许多次看到这种笑了。
——选自《草房子》结合阅读链接中对秃鹤外貌的描写，说说你对“月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着一个世界上最英俊的少年……”这句话中“最英俊的少年”的理解。

秃鹤虽然外表不英俊，但是他善良上进，热爱集体，同时他精彩的表演让大家对他肃然起敬，重新认识了他，所以说他是一个“英俊少年”。

秃鹤虽然外表不英俊，但是他善良上进，热爱集体，同时他精彩的表演让大家对他肃然起敬，重新认识了他，所以说他是一个“英俊少年”。