稻田中学化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的炭粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的炭粉已全部消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：
【查阅资料】①氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；CO2+2NaOH-Na2CO3+H2O；②浓硫酸能吸水；
【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的。
【提出猜想】（1）小琪对容器中气体的组成提出如下四种猜想：
A.C和CO
B.只有CO
C.CO和O2的混合气体
D.只有CO2
你认为上述猜想中明显不合理的有 ACAC（填字母代号）。
（2）小冰认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小扬认为容器中的气体还可能是 CO2、O2CO2、O2。
【实验探究】小冰为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。
（3）装置A中澄清石灰水的作用是 检验二氧化碳检验二氧化碳。若装置D中的黑色固体变红，CuO发生的是 还原还原（填“氧化”或“还原”）反应。
（4）下列关于该实验的说法正确的是 ACAC。（填字母）
A.D装置的玻璃管中黑色固体变红色，E装置中的石灰水变浑浊说明容器中的气体有CO
B.实验结束后，应先熄灭D装置处的酒精灯
C.E装置中的气球起收集尾气的作用，还可以换成酒精灯处理尾气
（5）装置A和E中的试管反应完后，若内壁附着有不易用试管刷清洗的碳酸钙固体，可向其中加入适量 稀盐酸稀盐酸（填一种化学试剂的名称）来清洗试管。
（6）若有足量CO与8.0克CuO完全发生反应，理论上可以生成Cu的质量是 6.46.4克。
【答案】AC；CO2、O2；检验二氧化碳；还原；AC；稀盐酸；6.4
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：27引用：1难度：0.5
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1．某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的炭粉，在高温条件下使其充分反应。待反应结束后，该小组成员对容器内剩余物质的组成进行如下探究（已知：NaOH能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水）：
【作出猜想】
（1）对容器中剩余物质的组成作出如下猜想。你认为不合理的有（填字母）。
A.C和CO
B.CO
C.CO和O2
D.CO2
E.C和CO2
（2）小明认为可能是CO和CO2的混合气体，你认为还可能是。
【实验探究】
小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行实验。
（3）装置C的作用是。
（4）若小明的猜想成立，他能观察到的实验现象有。
（5）装置D玻璃管中反应的化学方程式为。
【反思交流】
（6）若反应前容器中炭粉的质量为12g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量（m）的取值范围是。发布：2024/7/27 8:0:9组卷：3引用：0难度：0.3 -
2．把20gCO和CO2的混合气体通过足量灼热的氧化铜，完全反应后生成铜的质量为32g,求原混合气体中CO2的质量是多少？
发布：2024/8/31 4:0:8组卷：55引用：1难度：0.9 -
3．某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的炭已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体成分进行如下探究：
【查阅资料】
①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
②浓硫酸能吸收气体中的水分；
③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。高温
【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，充分燃烧生成CO2，不充分燃烧生成CO。
【提出猜想】
（1）小红对容器中气体的成分提出如下四种猜想，你认为猜想不合理的有（填字母）。
A．C和CO
B．只有CO
C．CO和O2的混合气体
D．只有CO2
小明猜想容器中的气体可能是CO和CO2的混合气体；小强猜想可能是和O2的混合气体。小明和小强均开展了以下实验探究来验证自己的猜想是否正确。
【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。
请回答下列问题：
（2）装置B中NaOH溶液的作用是。
（3）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是，反应的化学方程式是。
【实验探究2】
（4）小强把小明实验中的氧化铁粉末换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是。
【反思交流】
（5）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是。
【拓展延伸】
（6）装置E中的气球的作用是。
（7）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是。发布：2024/8/27 15:0:8组卷：21引用：2难度：0.4
