做遵规守法小卫士
学习了《遵守社会规则》以后，小明很受启发，决心要做个遵规守法的小卫士，以下是小明遇到的情景。
情景一：小陈和小明既是同学也是邻居，以前小陈品学兼优，但上初中以来小陈结识了一些社会“朋友”后，就开始无心学习、经常旷课，今天小陈居然因为向小同学索要财物被学校处分。看到小陈变成今天这样，小明很伤心。
（1）请运用所学知识，对小陈进行劝解。
情景二：某社区要求每周做四次核酸检测，但小明却在社区看到了居民排队完全不按“一米线”防疫要求。
（2）小明主动给周边群众结合自由与规则的关系讲起了“一米线”的重要性。写出小明的劝说提纲应包括的要点。
（3）劝说完周边群众，为了让更多的人都遵守“一米线”，他又给区政府领导写了下面的建议书。请帮小明完善建议书。

建议书 尊敬的政府领导： 您好！我是**中学八年级的学生小明，为了保障群众生命健康，你们做了大量工作，辛苦你们了！但我也发现多个核酸检测点的群众在排队时并不遵守“一米线”，存在很大的疫情隐患，对此我有如下建议： ① 设置“一米线”标识，引导群众按照“一米线”要求排队； 设置“一米线”标识，引导群众按照“一米线”要求排队； ② 推行网络预约，减少人群扎堆的现象。 推行网络预约，减少人群扎堆的现象。 **中学 小明                                                                                                                         2022年11月3日