某生物兴趣组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的功能”。实验设计及过程如表所示，分析回答下列问题：
| 组别 | 实验对象 | 处理方式 | 加入物质 | 实验条件 | 预期现象 | |
| A组 | 同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各15只 | 不做处理 | 2000mL河水 | 等量食物、适量甲状腺激素 | 其他条件相同且适宜 | 提早发育成小青蛙 |
| B组 | 切除甲状腺 | 2000mL 自来水 |
等量食物 | 发育停止 | ||
| C组 | 不做处理 | 2000mL 河水 |
等量食物 | 发育正常 | ||
甲状腺激素
甲状腺激素
，分析A、C两组实验现象，你得出的结论是甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能（作用）
甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能（作用）
。（2）B组和C组能否构成一组对照实验，请阐明你的理由：
不能，B组与C组有甲状腺和水质两个变量，变量不唯一
不能，B组与C组有甲状腺和水质两个变量，变量不唯一
。（3）某山区水塘里出现类似B装置的预期实验现象--大体型蝌蚪，兴趣小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿可能易患
呆小症
呆小症
。（4）若想进一步探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”，如果采用饲喂胰岛素的方法，能否取得理想的实验效果？请阐明你的理由：
不能。只采用饲喂胰岛素的方法，不能够探究胰岛素对小狗生命活动的调节作用，
需要设置对照实验
需要设置对照实验
不能。只采用饲喂胰岛素的方法，不能够探究胰岛素对小狗生命活动的调节作用，
需要设置对照实验
。需要设置对照实验
【答案】甲状腺激素；甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能（作用）；不能，B组与C组有甲状腺和水质两个变量，变量不唯一；呆小症；不能。只采用饲喂胰岛素的方法，不能够探究胰岛素对小狗生命活动的调节作用，
需要设置对照实验
需要设置对照实验
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：110引用：1难度：0.3
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实验二：在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成成蛙，但成蛙只有苍蝇大小。
请根据上述实验和相关知识回答问题：
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