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化学社团同学对用肥皂水鉴别硬水和软水进行了系列探究,请你积极参与。
【探究一】水样中滴加肥皂水产生泡沫的多少与什么有关?
【实验设计1】①配制不同硬度的两种硬水:用氯化镁和氯化钙的混合物加水溶解,得到硬水A,取适量硬水A加入一定量的水稀释,得到硬水B。
②配制肥皂水:取适量肥皂加水溶解,得到肥皂水。
③取六支试管,依次编号为①~⑥,试管①、②中分别加入5mL蒸馏水;试管③、④中分别加入5mL硬水A;试管⑤、⑥中分别加入5mL硬水B;然后向各试管中加入不同量的肥皂水,振荡记录产生泡沫的情况。
【实验记录】
试管
肥皂水的滴数 5 20 5 20 5 20
泡沫情况 非常多 较少 较少 较多
【实验分析】
(1)利用肥皂水可以区分硬水和软水,依据的现象是
产生泡沫的多少
产生泡沫的多少

(2)对比试管③、④可得出的结论是
相同的水样,产生泡沫的多少与加入肥皂水的量有关,即肥皂水越多,泡沫越多
相同的水样,产生泡沫的多少与加入肥皂水的量有关,即肥皂水越多,泡沫越多

【结论】
通过上述实验可得出的结论是:
产生泡沫的多少,一是与肥皂水的用量有关,二是与水的硬度有关
产生泡沫的多少,一是与肥皂水的用量有关,二是与水的硬度有关

【探究二】不同净水方法对水的硬度有什么影响?
【实验设计2】取自来水样品A,取适量样品A用活性炭层过滤处理,得到样品B,另取适量水样A,经煮沸,然后冷却得到样品C,然后分别取三种水样进行实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量:
水样 样品A 样品B 样品C
水样体积(mL) 5 5 X
肥皂水用量(滴) 10 10 6
【解释与结论】
(1)表中的X=
5
5

(2)能降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

【拓展】
(1)试举一例说明使用硬水对生活和生产带来的麻烦
长期饮用硬度过高的水易引发结石(或用硬度较大的水洗衣服,不仅浪费肥皂,且衣服也洗不干净,锅炉用水硬度过高,不仅浪费燃料,还易引发爆炸等)
长期饮用硬度过高的水易引发结石(或用硬度较大的水洗衣服,不仅浪费肥皂,且衣服也洗不干净,锅炉用水硬度过高,不仅浪费燃料,还易引发爆炸等)

(2)资料表明山泉水的硬度较自来水大,请你设计方案继续实验
另取5mL山泉水,向其中滴入肥皂水,记录产生泡沫时所滴入的肥皂水,大于自来水所需肥皂水量,说明山泉水的硬度较自来水大
另取5mL山泉水,向其中滴入肥皂水,记录产生泡沫时所滴入的肥皂水,大于自来水所需肥皂水量,说明山泉水的硬度较自来水大

【答案】产生泡沫的多少;相同的水样,产生泡沫的多少与加入肥皂水的量有关,即肥皂水越多,泡沫越多;产生泡沫的多少,一是与肥皂水的用量有关,二是与水的硬度有关;5;煮沸;长期饮用硬度过高的水易引发结石(或用硬度较大的水洗衣服,不仅浪费肥皂,且衣服也洗不干净,锅炉用水硬度过高,不仅浪费燃料,还易引发爆炸等);另取5mL山泉水,向其中滴入肥皂水,记录产生泡沫时所滴入的肥皂水,大于自来水所需肥皂水量,说明山泉水的硬度较自来水大
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:14引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.寿春中学化学组的同学设计了硫在氧气中燃烧的改良实验,如实验1.当火焰熄灭后发现留有剩余,硫为什么会熄灭呢?每个人都提出了自己的猜想.
    【猜想】
    甲同学猜想:硫燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
    乙同学猜想:硫燃烧后瓶内的二氧化硫(不支持硫的燃烧)浓度过高导致硫熄灭了;
    丙同学猜想:甲和乙都只看到了问题的一个方面,他认为甲和乙都有道理;
    丁同学猜想:
     

    【设计实验】丁同学设计了实验2进行实验验证自己的猜想:
    实验步骤实验现象实验分析实验结论
    (1)把少量红磷放在铝制小盒内,然后放入装有细沙的集气瓶,塞紧瓶塞,用放大镜点燃硫,观察现象.硫燃烧一会儿就熄灭了.磷燃烧需满足的条件:①温度达到着火点;
     
    丁同学的猜想正确.
    (2)待冷却后,用放大镜聚光加热铝盒内的红磷,观察现象.红磷燃烧,放出热量的同时产生了
     
    【实验反思】(1)硫燃烧的化学方程式为
     
    ;实验2中硫燃烧的火焰颜色是
     
    色.
    (2)实验1与课本实验相比,实验1的优点是
     

    (3)实验2中细沙的作用是
     

    (4)实验室中测定空气中氧气体积分数实验不用硫代替红磷的原因是
     

    发布:2024/12/2 8:0:1组卷:31引用:1难度:0.5
  • 2.如图1为实验室常用的制取气体的实验装置。
    (1)写出标有序号的仪器名称:①
     

    (2)用装置B和E组合制取氧气,反应方程式为
     
    ,若实验结束时先熄灭酒精灯,再移出导气管,导致的后果为
     

    (3)实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气的反应方程式为
     
    ,用A装置做发生装置,检查装置气密性时用止水夹夹紧导管,向长颈漏斗中加入水,若出现
     
    现象,则气密性良好。
    (4)实验室用未知浓度的盐酸和大理石制取二氧化碳,反应方程式为
     
    。同学们将制得的气体通入澄清石灰水,未变浑浊。猜想可能的原因是:
    ①澄清石灰水已变质;
    ②气体中除了有CO2外,还有氯化氢气体。
    经过讨论设计如图2装置进行探究。试管I、试管Ⅱ盛放AgNO3溶液,试管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。

    实验过程:
    根据试管I中的
     
    现象,试管Ⅱ中硝酸银溶液未变浑浊,试管Ⅲ中的
     
    现象,同学们得出猜想①②两个原因均存在的结论。
    问题讨论:
    ①试管Ⅱ中AgNO3溶液的作用为
     

    ②同学们用F装置除去CO2中的氯化氢气体,F装置中的药品可选用
     
    (填序号)。
    A.NaOH溶液
    B.AgNO3溶液
    C.饱和NaHCO3溶液

    发布:2024/12/24 8:0:11组卷:83引用:3难度:0.6
  • 3.实验小组研究几种常用胃药的抗酸效果。
    【查阅资料】
    i.溶液的pH越大,酸性越弱。人体胃液的主要成分为盐酸,正常pH范围为0.9~1.5。
    ⅱ.三种胃药的有效成分如下。胃药使用不当,可能导致胃胀气等症状。
    胃药a 胃药b 胃药c
    碳酸氢钠
    NaHCO3
    铝碳酸镁
    Al2Mg6(OH)16CO3•4H2O
    氢氧化铝
    Al(OH)3
    【进行实验】
    实验一:验证胃药是否能抗酸
    各取25mLpH=1.20的稀盐酸放入三个小烧杯中,分别加入有效成分质量相同的三种胃药,搅拌120s,观察实验现象并用pH传感器测定反应后溶液的pH。
    现象 反应后溶液的pH
    胃药a 产生大量气体 6.37
    胃药b 产生极少量气体 4.25
    胃药c 无气体 1.34
    (1)胃药a和胃药b产生的气体均为CO2,实验室检验该气体的试剂是
     

    (2)胃药c中的氢氧化铝与盐酸发生中和反应,其化学方程式为
     

    (3)由实验一可知三种胃药都能抗酸,依据是
     

    实验二:探究影响胃药抗酸效果的因素
    下表所示实验中,均取25mLpH=1.20的稀盐酸,加入胃药,搅拌,用pH传感器测定一定反应时间后溶液的pH(反应后pH越大,抗酸效果越好)。
    实验编号 胃药种类 有效成分质量/g 反应时间/s 溶液的pH
    胃药a 0.5 60 6.02
    胃药a 0.5 120 6.37
    胃药a 0.5 180 6.54
    胃药b 0.5 60 3.93
    胃药b 0.5 120 4.25
    胃药b 0.5 180 4.70
    胃药c 0.5 60 1.26
    胃药c 0.5 120 1.34
    胃药c 0.5 180 1.42
    (4)探究反应时间对胃药抗酸效果的影响的实验组合是
     
    (填序号,任写一个组合)。
    (5)由实验二可知,胃药种类对抗酸效果的影响的结论是
     

    【反思与评价】
    (6)实际应用中,胃药b比胃药a、c使用得更多。结合上述实验,说明胃药b具有的优势是
     

    发布:2024/12/25 13:0:1组卷:179引用:2难度:0.5
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