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于漪是上海市杨浦高级中学名誉校长,曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她主张教育思想和教学实践同步创新,推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主讲近2000节省市级以上公开课,撰写数百万字教育著述,为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。以于漪为代表的教师(  )
①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人
②恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生
③能与学生建立起人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系
④有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

【考点】美好师生关系
【答案】C
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:7难度:0.7
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  • 1.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。下列做法中体现这种亦师亦友状态的有(  )
    ①建议老师在班级开展小组竞争与合作学习,老师很赞赏
    ②课间,与老师探讨对兰老师“带毕业生骑行1800公里”的认识
    ③肖老师敬业奉献,教学有方,但有同学常取笑老师的“口音”
    ④语文课堂上,小芳同学聚精会神地演算着数学拓展题

    发布:2024/11/1 17:0:4组卷:1引用:2难度:0.6
  • 2.教学相长是师生交往中相互促进的理想状态。下列行为与之符合的有(  )

    发布:2024/11/30 0:0:2组卷:19引用:3难度:0.8
  • 3.2021年1月12日,安徽省13届人大三次会议召开期间,省教育厅提出《安徽省关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的实施方案》,明确教师教育惩戒权,完善师生权益保护及纠纷处理制度,治理方案的实施(  )
    ①能冻结师生间的矛盾与误会
    ②促进了师生间的沟通与理解
    ③让师生间都形成平等亲密的关系
    ④有利于构建和谐融洽的师生关系

    发布:2024/11/4 12:0:3组卷:17引用:3难度:0.6
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