阅读下面的文字，完成下面小题。
整个世界都在下雪（节选）
曾剑      车行在山路上。山像一只张开的蚌，夹着一条公路，一条浅水河。
      一女子站在河中，河水没及她小腿，她裤腿挽起，身体曲成一张弓，脸贴向水面，长发随水流而动。青山如黛，碧水浅流，夕阳斜照，女子沐浴，一幅迷人的乡村图画，我却感到脊背发冷，双脚生寒，毕竟已是初冬时节，空气中透着寒气，何况水乎？
      我或许该把她叫上岸。我将车停在路边。我顺着公路旁的坡地，下到河畔。我朝女子喂了一声，河水撞击着山石，低吟浅唱，淹没了我的呼喊。喂——我的喊声大而悠长，这次她听见了。她抬起头来，湿淋淋的头发贴着头皮；露出白牙朝我笑，继而“嘻”的一声。她的笑刀刃一样在我身上划过。我毛骨悚然，浑身战栗，我不让自己战栗。我以为看到了水鬼。我是个唯物论者，我说，不，那是一个人，一个痴呆的女子。
      我喊她上岸。我问她的家在哪里，我想把她带回家。她朝我歪着头，翻着白眼，眨巴两下眼皮。我周身鸡皮疙瘩骤起。
      我是到杨家蚌村去搞扶贫工作的，我被任命为这个村的扶贫第一书记，任期一年。
      杨家蚌隶属七里坪镇。七里坪是革命老区，地理条件所限，那里依然很穷。镇四面环山，山高崖陡。从这独特的地理位置，能感知昔日革命者生活之艰苦，当然，也能感知其存在的意义。需要帮扶人的名单，在杨家蚌村委会的名册上，帮扶者去挑选。我突然想起村头那个在冷水里洗头的女子，她的笑刺痛着我。
      我问村书记杨柳村，那个洗头的女子是谁？杨柳村说，是他的村民，因为爱情受挫，得了精神疾病。
      杨柳村说，她与她的男朋友，是在倒水河边认识的。她的男朋友是县一中的美术老师，那个老师到我们杨家蚌来采风，拿着个木板夹子，画蚌山，画倒水河，后来画她……不久，他们就处上了，眼看就要嫁过去了，那个美术老师突然提出分手，她就崩溃了。
      她为什么要没完没了地洗头呢？我问。
      杨柳村说，她清醒的时候说过，他们分手时，美术老师对她说的一句话是：你的头发真脏。这话对一个女孩子来说，的确很伤人，但也不至于疯掉吧。
      我想帮扶她，她的痴笑刺痛着我。我想让她像正常女子那样笑，让她笑脸如花，我不愿她的痴笑留在我的脑海深处，这会折磨着我。
      她叫什么？我问。杨柳村说，名字好听，叫杨花。
      我说，杨花能好起来，她只是受了伤，她需要疗伤。
      杨柳村说，她怕是好不了。她中间好过一次，又犯了。她有家族史，遗传，她爸就是个疯子。杨柳村说，她爸是村里的民办教师，眼瞅着转正愿望就要实现，名额被顶了，上面说让他再等一年，他没等到，就疯了。很儒雅的一个人，疯了之后，就打老婆。老婆受不了折磨，喝农药，死了，她爸后来也摔死在悬崖下。
      我的心，像塞进一团湿淋淋的破抹布，疲于呼吸。我问，她家再没别人吗？杨柳村说，有个姐，出嫁了，偶尔过来看看她，帮她拆洗被褥，收拾屋子。
      天暗下来，山的影子黑压压的。我说，还是选杨花吧。
      杨柳村说，随你，你有选择的权利。
      我其实没得选择。杨花的痴笑刺痛了我。我了解我自己，她的痴笑永远不会在我眼前逝去，它会一直在我脑子里折磨我，除非她好起来。
      我要让她好起来，为她，也为我自己。
      一股寒意袭来，我打了个冷战。才初冬，山里气温到底低一些。杨柳村说，咱们农村没有取暖设备，你还是早早地钻到被窝里去吧。我说行。杨柳村起身送我，出了他家的屋，一股更冷的夜风袭来。我想起杨花。我问，杨花应该回屋了吧？杨柳村说，回了。自个儿的屋，她还是晓得回的。
      天还在黑暗中，我就醒了。其实，我一直半梦半醒。杨花的痴笑，和她在冷水里冻得赤红的双腿，轮番在我脑子里出现。
      从窗外透过一丝光线，终于盼到天亮。
      我推开门，这次，我以主人的傲慢姿态，挺胸，大跨步。杨柳村走过来，说，不知你睡得好不好。
      我说，很好。我说，去看看杨花吧。杨柳村说，她的家破烂不堪，进不去人，让她到村安置房住，她不去。等她到村安置房，你再见她。我说，咱们这就去让她搬。
      杨柳村疑惑的目光审视着我。他问，你确定要帮扶她？我点头。他没有争辩，让我跟着他走。疯癫的人，往往都是太压抑，太敏感，太脆弱，太善良，他们把苦痛埋在心里，不愿伤害别人，就伤了自己。
      杨花家的院门是虚掩着的。我们推门而入，见她坐在院子中央，像是知道我们要去，特地坐在那里等我们。杨柳村好像窥探到我的内心，小声说，你别自作多情，她除了睡觉，做饭吃，到河边洗头，就坐在这里等。她不是等你，是等她那个叫陈世桃的前男友。
      杨花站起来，头发蓬松，较之湿淋淋的紧贴着头皮，这样的发型要好看很多。没了痴笑，一丝惊慌，使她看上去有几分羞涩。她双眼皮，双眸明亮躲闪，像有话想说。她的嘴不大，很秀气。她整个人偏瘦，像过度减肥的女子。她显然不是因为减肥，她是营养不良。
      她原来是一个长得不错的女子。
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

D

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A.小说选材于当代生活的扶贫攻坚题材，节选部分的叙写独辟蹊径，侧重展现贫困民众的艰难，凸显精神层面扶贫的重要性。
B.小说善于以追问的形式推动故事情节的发展，洗头的女子的形象在“我”的追问中逐步清晰，最终形象地浮现在读者眼前。
C.小说记叙中插入杨花的爱情悲剧和父母亲的悲惨往事，加深了“我”对杨花身世的了解，为下文“我”对她的帮扶埋下伏笔。
D.小说环境描写详略得当，富有深意，如详写开篇部分的环境，突出乡村的美丽迷人；略写七里坪镇环境，强调扶贫的特殊意义。
（2）小说从开篇初见杨花到后来选定扶贫对象，叙述展示了“我”的不同心理，请结合作品具体分析。
（3）小说不同叙述视角交替使用丰富了小说的主旨，请结合作品简要分析。