在第八个国家宪法日来临之际，某班开展以“宪法”为主题的探究活动，请你参与其中回答问题。
[活动一：诵读宪法]
小华是宪法诵读活动的领读人，下面是他为同学们准备的宪法诵读内容。

诵读内容一 宪法第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 宪法第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。宪法第三十九条规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

诵读内容二 宪法第三条规定，国家行政机关，监察机关、审批机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。宪法第五条规定，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究

（1）上述诵读内容分别说明了什么？
[活动二：解读宪法]
活动过程中，同学们分享了两个与宪法有关的事例。

事例	解读
全国人大常委会根据宪法，制定了《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》	① 宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律的立法基础和立法依据 宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律的立法基础和立法依据
区人大代表换届选举时，小李的妈妈说她今天有事就不过去了。小李劝说妈妈一定要去参加选举。	② 公民依法享有选举权和被选举权 公民依法享有选举权和被选举权

（2）请你运用宪法的相关知识对上述事例进行解读。
[活动三：践行宪法]
活动即将结束，同学们在综合楼多媒体教室开展以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法，维护宪法、运用宪法”为主题的大讨论，表示今后要以实际行动维护宪法权威，捍卫宪法尊严。
（3）我们青少年应该如何维护宪法权威，捍卫宪法尊严？