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三月桃花水
      是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
      啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
      三月的桃花水,是春天的竖琴。
      每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!
      三月的桃花水,是春天的明镜。
      它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲……
      啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
①美丽
绚丽
绚丽

②柔软
轻柔
轻柔

③督促
催促
催促

(2)仿写词语。
草如茵   柳如眉 
夜如水
夜如水
 
月如盘
月如盘

(3)理解短文内容填空。
①第一自然段作者把
三月的桃花水
三月的桃花水
比作了铃铛、丝绸,写出了河水
融化,欢快地向前奔腾
融化,欢快地向前奔腾
的情景。
②“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种
拟人
拟人
的写法,写出了
河水映照着朝霞向前流动的情景
河水映照着朝霞向前流动的情景

(4)感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。
美在有声,美在有色,美在有情。
美在有声,美在有色,美在有情。

(5)看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?
惊喜、高兴、激动。
惊喜、高兴、激动。

(6)“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。
我看见
燕子飞过天空,垂柳披上了长发
燕子飞过天空,垂柳披上了长发
,我还看见
一群姑娘来到河边
一群姑娘来到河边

(7)写一句关于春天的谚语。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一年之计在于春,一日之计在于晨。

【考点】散文
【答案】绚丽;轻柔;催促;夜如水;月如盘;三月的桃花水;融化,欢快地向前奔腾;拟人;河水映照着朝霞向前流动的情景;美在有声,美在有色,美在有情。;惊喜、高兴、激动。;燕子飞过天空,垂柳披上了长发;一群姑娘来到河边;一年之计在于春,一日之计在于晨。
【解答】
【点评】
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发布:2024/11/7 13:30:2组卷:56引用:2难度:0.3
相似题
  • 1.阅读理解。
    雨的四季
    刘湛秋
          我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
          春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的,整个大地都是美丽的。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
          而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
          当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
          也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
          啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!(有改动)
    (1)这篇文章的结构是
     

    A.分-总
    B.总-分
    C.总-分-总
    (2)概括写出四季雨的特点。
    春雨:
     
    夏雨:
     
    秋雨:
     
    冬雨:
     
    (3)描写春天的雨的时候主要描写了春雨的
     
    和情态,第2自然段中描写颜色的词语有
     
     

    (4)短文对
     
    季的雨描写得最详细。“雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。”这句话运用了
     
    的修辞手法,作者把
     
    比作
     

    (5)作者说夏天的雨“更是别有一番风情了”,夏雨的“风情”体现在什么地方?
     

    发布:2024/12/2 10:30:2组卷:100引用:3难度:0.3
  • 2.现代文阅读
    非雪天不能读书      ①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
          ②我年少时插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
          ③只有冬天,对我来说是奢侈的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着火苗。书读足了,就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃,吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
          ④雪夜读书对我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
          ⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有了,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里写道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫(yín)灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
          ⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一番神思的投入和彻骨的深味。
    (1)第①段中“夏天读书,有接天莲叶相伴”这句话,是由杨万里的诗句“
     
    ”转化而来的。
    (2)第③段中“奢侈”在文中的意思是
     

    (3)导致作者“许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么?
     

    (4)第⑤段“素蟫灰丝,时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是
     

    A.因为很少翻书,银白的蠹鱼和虫丝,时常沾满了书本
    B.因为经常翻书,银白的蠹鱼和虫丝,时常沾满了书本
    C.因为很少翻书,银白的蠹鱼和虫丝,有时沾满了书本
    (5)综合全文,文章中的“雪天”,既指
     
    的雪天,也指
     
    的雪天和
     
    的雪天。
    (6)对文章题目“非雪天不能读书”的含义理解不正确的一项是
     

    A.自己下乡时,生活艰苦,只有雪天时才能尽情读书。
    B.读书,是需要生存压力的,在艰难逆境时读书,记忆更深刻,效果更好。
    C.在雪天里读书,更有情趣,所以印象也更深刻。
    (7)作者在苦寒的雪天里挑灯夜读,并把这说成是“奢侈的日子”。你喜欢在课余时间读书吗?请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。
     

    发布:2024/11/29 10:30:1组卷:228引用:4难度:0.7
  • 3.课外阅读。
    家乡的小河      在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
          小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
          太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
          夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
          小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
          家乡的小河啊,你真美!
    (1)在文中括号里合适的词语下面画“         ”。
    (2)“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了
     
    的修辞手法。
    A.比喻  B.拟人  C.比喻和拟人
    (3)用“        ”画出描写小河动态的句子,用“        ”画出描写小河静态的句子。
    (4)找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?
     

    (5)你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?
     

    发布:2024/11/18 4:0:1组卷:490引用:5难度:0.2
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