（敬畏生命，珍爱自己）
材料一：地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”
（1）在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命具有什么特点？
材料二：躺着就是给国家做贡献，成了2020年的一句流行语。抗击疫情，人人参与。
（2）积极配合疫情防控工作就是敬畏生命，尊重生命。请你谈谈应怎样敬畏生命？
（3）面对疫情，中学生可以做出哪些的行动来守护好自己的生命？
（4）请从生命的角度谈一谈，参与志愿服务活动有什么意义？

【考点】敬畏生命的原因；实现人生价值的方法；提高避险和逃生能力；热心公益 服务社会．

【答案】（1）生命来之不易；生命是独特的，生命是不可逆的，生命是短暂的。
（2）①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题，才会尊重、关怀、关注和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏，并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
（3）不聚餐，不聚会，不聚集，少出门，出门戴口罩，勤洗手，室内常通风等。
（4）有利于我们在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力，当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的理解力、感受力就会不断增强，生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。