阅读材料,回答问题。
为帮助中学生更好地度过青春期,某中学七(3)班以“青春地邀约”为主题,开展了青春教育主题活动,请你参与并完成下列任务。
【青春烦恼】在主题活动上,小刚和小明倾诉了自己的烦恼。
小刚:我从小学四年级开始学习摔跤,还在全市摔跤比赛中获得一等奖,可是在班级文艺汇演中,我却不敢表演。
小明:我很烦爸爸妈妈的唠叨和管束,但又离不开他们的关心和照顾。
(1)如果你是小刚和小明的朋友,你会建议他们怎么做?
【青春心弦】在初中生活中,男女生同学之间的交往时家长和老师心中的“痛”,让家长和老师既担忧又害怕。一旦处理不好,会给处于青春期的男女生带来心理阴影,影响他们健康成长。
(2)结合材料,谈谈男女生同学之间为什么要正常交往?
【青春奋斗】习近平总书记说,现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
(3)青春不息,奋斗不止,奋斗的青春最美丽。不负青春,新时代的青少年应该怎么做?
【答案】(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;求助他人,学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;学会自我调节,成为自己的“心理健康医生”。
(2)有利于智力上取长补短;有利于激励自己奋发向上;有利于个性的完善和丰富;有利于通过交往彼此了解、熟悉,有益于心理健康,有利于激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动效率。
(3)①培养自信自强的品质,助力青春成长;②做到“行己有耻”,知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;③行走在“止于至善”的路上,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。
(2)有利于智力上取长补短;有利于激励自己奋发向上;有利于个性的完善和丰富;有利于通过交往彼此了解、熟悉,有益于心理健康,有利于激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动效率。
(3)①培养自信自强的品质,助力青春成长;②做到“行己有耻”,知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为;③行走在“止于至善”的路上,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:13引用:2难度:0.2