小敏观察到长在向阳处的蒲公英,叶片较大,叶缘(即叶的边缘)缺刻(即叶片边缘上的凹陷)小;长在隐蔽处的蒲公英,叶片较小,叶缘缺刻大.小敏猜想:蒲公英的叶型可能与阳光照射有关.她设计了下面的实验进行探究.
【实验步骤】
①选取一颗长在向阳处且生长良好的蒲公英的根,切取相似的6段,埋入装有湿沙土的花盆中催芽;
②发芽后,分别移栽到装有沃土的6个花盆中,分为A、B两组,每组3盆;
③A组花盆放在向阳处,B组花盆放在隐蔽处,在相同条件下,正常管理一段时间后,观察结果.
【预测实验结果】
如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关,那么小敏的实验结果应是A组长出叶片较大,叶缘缺刻小的叶;B组长出叶片较小,叶缘缺刻较大的叶A组长出叶片较大,叶缘缺刻小的叶;B组长出叶片较小,叶缘缺刻较大的叶.
【交流与讨论】
小红认为小敏的实验设计不够严密,还应选取长在隐蔽处且生长良好的蒲公英的根长在隐蔽处且生长良好的蒲公英的根同时进行实验.
【拓展】
(1)实验用蒲公英培育幼苗的生殖方式属于无性无性(填“有性”或“无性”)生殖.
(2)由于性状是由基因基因决定的,因此蒲公英的叶型还与遗传因素有关.
【考点】科学探究的基本环节.
【答案】A组长出叶片较大,叶缘缺刻小的叶;B组长出叶片较小,叶缘缺刻较大的叶;长在隐蔽处且生长良好的蒲公英的根;无性;基因
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:12引用:2难度:0.5
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发布:2025/1/17 8:0:2组卷:5引用:3难度:0.4 -
2.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
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(2)作出假设:
(3)制定实验计划:
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3.张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”请你用以下材料设计一个探究实验,帮张青同学解开这个疑团.(实验材料:①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定实验计划.
(4)实施实验计划:将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉;A培养皿口盖上
(5)分析并得出结论:
(6)以上实验成功的关键是设置了发布:2025/1/17 8:0:2组卷:10引用:3难度:0.5