学习了“青春的证明”，七年级（1）班学习小组同学，为了更好地掌握知识，细化框目，内化提升，进行了知识性的探讨，请你积极参与。
什么是青春？小组同学搜集到如下的知识来解答：

*“千禧一代”，用非凡的实力焕发出青春光彩。 *“青春无敌”，展现当代中国青年的精神之美。 *“强国有我”，共同奏响民族复兴的“时代凯歌”。 *初生牛犊不怕虎，敢于挑战和突破自我，这就是中国青年！ *勇于挑战自我，用拼搏去打破曾经的“不可能”，这就是中国青年。

（1）怎样理解青春，请结合上述内容，谈谈你的感悟？
[同学观念]大家各抒己见，纷纷表达。

小华说：“青春的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，大胆的想象，不倦的思索，一直往前行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！”	（2）这告诉我们 要规划青春路径，不断激发青春的活力。要勇于追梦、圆梦，绽放青春光芒 要规划青春路径，不断激发青春的活力。要勇于追梦、圆梦，绽放青春光芒
小明说：唯以“青春之我”方能“创青春之国，青春之民族”	（3）启示我们 我们要有理想、有本领、有担当，珍惜当下，担负时代使命 我们要有理想、有本领、有担当，珍惜当下，担负时代使命
……

[伟人践行]大家收集伟人事例，纷纷表达

注：a.毛泽东立志献身中华民族强盛
b.周恩来立志为中华崛起而读书
c.习近平立志要为人民做实事
（4）伟人的青春有哪些共同之处？给我们带来怎样的震撼？
[榜样力量]2月8日，中国籍滑雪运动员谷爱凌，夺得自由式滑雪女子大跳台冠军！谷爱凌是集高颜值。运动名将、斯坦福学霸，时尚模特于一体的综合型人才。谷爱凌3岁开始滑雪，7岁进滑雪队，在9岁那年，就成为了少儿组滑雪冠军。之后几年，谷爱凌在滑雪领域崭露头角，她拿遍了大奖赛的金牌，获得的金牌有50多枚。谷爱凌为了备赛冬奥会，用一年时间学完了两年的课程，提前拿到高中毕业证，以近满分的成绩被斯坦福录取。谷爱凌认为无论做什么都集中精力，专心做一件事，在学校学习好。在家休息好，在雪场训练好，做什么都用百分百的精力去做，这样每个都能做到最好。那就是：“专注”。

（5）谷爱凌的人生经历和奋斗历程，体现了哪些可贵的品质？这对我们青少年的成长又有怎样的借鉴？
[生活展现]学习生活中，同学们站如松、坐如钟、行如风，时时体现自信的风采，青春的魅力。
（6）我们站在青春的起点，怀揣美好的梦想，该如何拥有飞翔的力量呢