彬彬同学家新买了水龙头,他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬(Cr)的。
如图是铬原子结构示意图及其在元素周期表的信息,下列说法不正确的是BB。
A.铬原子中含有24个电子 B.铬原子质量为52.00
C.铬原子在化学变化中易失电子 D.铬是金属元素
为了解铬在金属活动性顺序中的相对位置关系,彬彬和同学们选择金属铜和铝进行实验探究。
【查阅资料】
资料1:铬是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。
资料2:铬在发生置换反应时生成Cr2+,含有Cr2+的溶液常显蓝色。
【实验药品】铝片、铬片、铜片、稀硫酸、稀盐酸、CrSO4溶液。
【实验过程】
(1)彬彬同学取大小相同的铝片、铬片和铜片,准备浸入到盛有相同质量分数的稀硫酸的三根试管中观察现象,三种金属片放入稀硫酸前要进行预处理是三种金属片打磨光亮三种金属片打磨光亮。
记录现象如下:
试管1 | 试管2 | 试管3 | |
实验现象 | 金属片表面产生气泡缓慢,溶液逐渐变蓝色。 | 无明显现象 无明显现象
|
金属片表面产生气泡较快。 |
实验结论 | 三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为 铝>铬>铜 铝>铬>铜 。 |
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
。(2)另一位同学只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系,则他选用的三种药品是
Al、CrSO4、Cu
Al、CrSO4、Cu
,实验中发生反应的化学方程式为2Al+3CrSO4=Al2(SO4)3+3Cr
2Al+3CrSO4=Al2(SO4)3+3Cr
。【学以致用】
彬彬同学了解到某电镀厂的废水中含有AgNO3、Cu(NO3)2和Cr(NO3)2,为了从中回收贵重金属银和一种盐晶体,他设计了如下实验流程:

加入乙溶液时反应的化学方程式为
2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag
2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag
,反应前固体B质量小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)反应后固体D的质量。【知识拓展】
工业上可利用“铝热反应”来冶炼铬,其原理是在高温下用铝将铬从其氧化物(Cr2O3)中置换出来。若要制得780kg铬,理论上至少需要铝的质量是多少?
【答案】B;三种金属片打磨光亮;无明显现象;铝>铬>铜;Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;Al、CrSO4、Cu;2Al+3CrSO4=Al2(SO4)3+3Cr;2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag;小于
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:67引用:2难度:0.5
相似题
-
1.根据图示设计的实验来进一步认识金属的化学性质和金属的活动性顺序。
(1)写出实验A中反应的化学方程式:
(2)实验B中可观察到铁片的表面出现
(3)若想探究镁、铁、铜三种金属的活动性强弱,小清同学提出在实验B的基础上增加实验甲和乙,便可得出结论。试管内的镁片和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小相同;同时加入等质量和等浓度的稀硫酸。
①乙装置中发生反应的化学方程式为
②观察到试管中有气泡产生且长颈漏斗中甲的液面上升比乙
③若甲、乙实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2质量
④小亮同学指出若想探究这三种金属的活动性强弱,只需使用三种药品即可达到实验目的,请你帮助小亮完成其实验方案。操作 现象 结论 将镁片和铜片分别放入氯化亚铁溶液中 放入铜片的氯化亚铁溶液中 金属的活动性强弱关系为Mg>Fe>Cu 发布:2024/12/7 8:0:1组卷:77引用:1难度:0.5 -
2.2019年版第五套人民币5角硬币的材质已由“钢芯镀铜合金”改为“钢芯镀镍”,其表面色泽也因此由
【查阅资料】
(1)硫酸镍溶液显绿色,Ni的化合价通常为+2价。
(2)镍能与稀硫酸反应,生成硫酸镍和氢气。
【提出猜想】猜想①:
【实验探究】
(1)甲组同学将一块表面洁净的镍片放入稀硫酸中,观察到的实验现象是
(2)乙组同学将一块表面洁净的镍片浸入硫酸亚铁溶液中,一会儿取出,发现镍片表面无明显变化,说明猜想
(3)丙组同学用铜片、硫酸镍溶液和
【拓展延伸】
(1)某电镀公司的检修员利用工作之便,将镍网放入含有金盐的电镀液中偷偷“吸取”黄金,该盗窃手法利用了
(2)金属活动性实际上是金属在水溶液中失去电子的能力大小。下列事实可以判断M、N两种金属活动性顺序的是
①M能和盐酸反应而N不能
②M、N分别放入盐酸中比较反应剧烈程度
③常温下M能与氧气反应而N不能
④M能从N的盐溶液中置换出N发布:2024/12/25 14:0:2组卷:229引用:5难度:0.5 -
3.化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是
(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动顺序,并在上述实验的基础上,利用金属
不同的化学性质分别补充了一个实验(图2所示),都实现了探究的目的。乙同学的实验:X是金属,Y是发布:2024/12/25 17:30:2组卷:45引用:4难度:0.5