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阅读古诗,完成练习。
山行
远上寒山石径斜,
白云生处有人家
白云生处有人家

停车坐爱枫林晚
停车坐爱枫林晚
,霜叶红于二月花。
(1)补全古诗。
(2)诗的首句中,“
”字写出了山路绵长;“斜”字照应句首的“
”字,既写出了高而缓的山势,也写出了“
石径
石径
”的曲折盘旋;从“
”字可以看出当时已是深秋时节。
(3)诗人为何突然停下来不走了呢?(用原文诗句作答)
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(4)下列对这首诗理解不正确的一项是
C
C

A.前两句写诗人在山中行走时看到的景色。
B.后两句抒发了作者对秋天的喜爱之情。
C.这首诗表达了诗人强烈的思乡之情。
D.这首诗主要写了深秋傍晚山林中的景象。

【答案】白云生处有人家;停车坐爱枫林晚;远;远;石径;寒;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。;C
【解答】
【点评】
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发布:2025/3/6 10:30:1组卷:8引用:1难度:0.8
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  • 1.课内阅读。
    晓出净慈寺送林子方      毕竟西湖六月中,风光不与
     
    。接天
     
    无穷碧,映日
     
    别样红。
    (1)把诗句补充完整。
    (2)这是一首描写
     
     (季节)的诗,我是从诗中的
     
     
    等词看出来的。
    (3)这首诗的作者是
     
    代诗人
     
    ,表达了诗人对
     
    的赞美之情。

    发布:2025/3/13 11:0:1组卷:20引用:3难度:0.5
  • 2.阅读古诗,完成练习。
    鸟鸣涧
    人闲桂花落,夜静春山空。
     
     
          (1)把诗句补充完整。
    (2)这首诗的作者是
     
    代诗人
     
    ,我还学过他的《
     
    》和《
     
    》。
    (3)这首诗描写了
     
     
     
     
    等景物,通过衬托的手法,写出了山涧的
     

    发布:2025/3/13 5:30:3组卷:94引用:3难度:0.8
  • 3.阅读。
    村居
    [清]高鼎
    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
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    (1)题目“村居”表示
     

    A.在乡村里居住
    B.在乡村里居住时见到的景象
    (2)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是
     

    A.蝴蝶
    B.燕子
    C.风筝
    (3)“东风”指的是
     

    A.春风
    B.东边刮来的风
    C.吹向东边的风
    (4)我知道这首诗描写的是
     
    (填写季节),我是从诗句中的“
     
    ”看出来的。
    (5)这首诗描写人物活动的句子是
     
    ,诗中的人物是
     
    ,活动是
     
    ,时间是
     
    ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
    (6)诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了孩子们的
     
    ,春天的
     

    (7)诗歌用一个“
     
    ”字,一个“
     
    ”字把静止的杨柳拟人化了。

    发布:2025/3/13 4:30:1组卷:57引用:2难度:0.5
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