阅读《沙滩上的童话》片段，回答问题。
      这里是我们快乐的天地。
      在沙堆上我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
      不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
      有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
      第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
“就这样，我们编织着童话。”
      转眼间，我们亲手建造的城堡成里一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
      我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。
      一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
      有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”
      我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”
      我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
      挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰塌了。
      我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
      但公主在哪儿？
      忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。
      我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
      大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。
      真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！
（1）孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？

因为那里无忧无虑，孩子们可以放任玩耍，不受束缚，全身心地放松。

因为那里无忧无虑，孩子们可以放任玩耍，不受束缚，全身心地放松。

（2）文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？

文章写孩子们在沙滩上演了一个王子战胜魔王救出公主的故事。

文章写孩子们在沙滩上演了一个王子战胜魔王救出公主的故事。

（3）“妈妈微笑着望着我们”说明什么？

说明妈妈认可了我们的游戏很有趣，从而说明妈妈是一个宽容，有爱心的人。

说明妈妈认可了我们的游戏很有趣，从而说明妈妈是一个宽容，有爱心的人。

（4）“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？作用是什么？

这个句子运用了排比的修辞手法，写出了孩子们战胜邪恶，赢得胜利后的无比兴奋的心情。

这个句子运用了排比的修辞手法，写出了孩子们战胜邪恶，赢得胜利后的无比兴奋的心情。