小科学习了“微小世界”这个单元后，了解了人类观察工具的发展历程，并使用放大镜、显微镜扩展自己的视野。
为了用显微镜观察水中的微小生物，小科决定自己培养微小生物，他设计了以下几种培养方法。
①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上。
②号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上。
③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上。
④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
（1）小科每天对四个烧杯进行观察，他从杯外观察到干稻草大小比实际的干稻草要 

粗大

粗大

，原因是盛有水的烧杯相当于

放大

放大

镜。
（2）为了更好地观察烧杯中的变化，小科将两个放大镜固定在支架上（如图）制作成简易显微镜，他将两个放大镜的位置上下交换，显微镜的放大倍数 

不变

不变

。如果小科将两个放大镜之间的距离变大，显微镜的放大倍数 

不变

不变

。（填“会改变”或“不变”）

（3）小科组合的两个放大镜，相当于显微镜的 

B

B

。

A.镜筒

B.物镜和目镜

C.反光镜

D.镜臂

（4）一星期后，小科用滴管分别从4个烧杯中吸取液体放到显微镜下观察，他在 

②

②

号烧杯和 

③

③

号烧杯中可能观察到微小生物。
（5）

B

B

制成了世界上最早的可以放大300倍的金属结构显微镜。

A.培根

B.列文虎克

C.罗伯特•胡克

D.巴斯特

（6）小科取来显微镜（如图），构造②的名称 

目镜

目镜

，观察时应用 

左

左

（填“左”或“右”）眼注视目镜。观察字母“p”的装片，视野中看到的是 

d

d

。

（7）如表A、B、C、D四组镜头组合，放大倍数最大的是 

B

B

组。

	A	B	C	D
目镜	10×	12.5×	10×	5×
物镜	40×	40×	10×	10×

（8）小科在显微镜的载物台上放上载玻片后，降低镜筒，此时眼睛应该注视 

B

B

A.目镜

B.物镜

C.调节旋钮

D.反光镜

（9）如图是小科在观察自制的生物装片时的视野，若使视野甲转变为视野乙，装片应 

左下

左下

方向移动才能达到要求。

（10）在观察水中微小生物时，先在载玻片上放一些脱脂棉纤维，其目的是 

A

A

A.控制微生物的运动
B.吸收多余的水分
C.给微生物保暖
D.增加水的营养
（11）在显微镜下，小科观察到了如图所示的一种微小生物，这是 

A

A

。

A.草履虫

B.变形虫

C.喇叭虫

D.阿米巴原虫

（12）2019年底至今，新型冠状病毒肆虐全球，科学家观察新型冠状病毒要借助 

B

B

。
A.放大镜
B.电子显微镜
C.光学显微镜
D.扫描隧道显微镜
（13）人们利用 

C

C

能在短期内大量繁殖的优势，生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。 

C

C

A.动物

B.植物

C.微生物

D.草履虫