【垃圾分类  共同参与】
创建整洁、优美的人居环境是每一位居民的美好愿望。为进一步提升居民自觉进行垃圾分类的良好意识，某校初三（3）班以“垃圾分类利国利民”为主题开展实践探究活动，请你参与其中。
材料一 同学们通过上网搜集到相关资料，并制作成表格图。
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据调查，每年快递业形成的固体废弃物有：包装箱40亿个，塑料封套约70-804亿个，文件封套40亿个，此外还有包裹上的运单以及胶带。在中国特大城市中，快递包装垃圾增量已占生活垃圾增量的93%，部分大型城市则为85%至90%，给城市经济社会生活带来沉重压力。
（1）上述材料体现了哪些信息？
材料二：为促进垃圾分类活动的有效展开，苏州市人大审议通过了《苏州市生活垃圾分类管理条例》。苏州市委、市政府强调：垃圾分类工作，要完善党建引领、发挥党员的志愿服务作用；要充分调动社区基层的管理职能，将分类工作落实到每一个小区；要推进农村与城市地区执行统一的垃圾分类投放标准；同时各级政府要在全市将开展垃圾分类专项执法行动，对未按要求进行分类投放的行为进行依法处罚。
（2）对此，有同学认为：有了《苏州市生活垃圾分类管理条例》，苏州市就能很好地推进垃圾分类工作。综合运用所学知识，紧扣材料二对此观点进行辨析。