2018年5月11日至12日，“2018世界创造力大会”在四川成都隆重举行。在本届大会上，来自中国、美国、俄罗斯、法国、英国等17个国家及来自联合国教科文组织、联合国儿童基金会、国际技术与工程教育学会等国际组织的36名专家分别围绕青少年创造力培养，以及人工智能、STEM课程体系、创客教育等热点话题进行了大会主题报告和现场技术互动。
（1）请你从青春期相关知识的角度出发，说说为什么要培养青少年的创造力。
（2）我们青少年应如何培养自身的创造力？

【考点】开发创造潜能；培养批判精神；培养创新品质．

【答案】（1）青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
（2）①敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，开创前人未走之路；②关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一个对国家和社会有用的创造者；③创造离不开社会实践，它是我们创造的源泉，我们要多参加社会实践；④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。