试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试题详情

阅读下文,回答问题。
      ①女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。
      ②不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间,战争的结果是:火神胜利了,水神失败了。
      ③失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打紧,他自己倒没有撞死却闯出了天大的祸事。
      ④原来那不周山,本来是矗立在西北的一根撑天的柱子,经共工这么一撞,把撑天的柱子撞断了,大地的一角也被他碰坏了,世间因此发生了一场可怕的大灾难。
      ⑤看吧,半边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林里烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。同时,从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。
      ⑥女娲看见她的孩子们遭受到这么可怕的大灾难,痛心极了,她没法处罚那个捣乱的共工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。
      ⑦补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲女娲,为了她心爱的孩子们,一点也不怕艰难和困苦,独自勇敢担负起了这个重担。
      ⑧她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上的一个个窟窿都填补好。
      ⑨她怕补好的天空再崩塌,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四脚,用来立在大地的四方,代替天柱,把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实,天再没有崩塌下来的危险了。
      ⑩那时,地上有一条凶恶的黑龙在作怪,女娲便去杀了这条黑龙,同时又赶走各种恶鸟猛兽,使人类不再受禽兽的伤害。
      ⑪剩下来的只有洪水的祸患没有平息,女娲又把河边的芦草烧成灰,堆积起来,塞住了很大的洪水。
      ⑫这时候,大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环,去了又来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子,人类又能快乐地生活了。
(1)本文的体裁是
神话
神话
,给文章拟一个标题:
女娲补天
女娲补天
(不超过4个字)。
(2)天是谁撞破的?他为什么要撞破天?
(3)女娲是怎样补天的?(用原文回答)
(4)文中的女娲具有怎样的性格特征?
(5)文章所写的内容是真实的吗?它反映了古代人民的什么愿望?

【答案】神话;女娲补天
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/5/23 20:38:36组卷:13引用:3难度:0.4
相似题
  • 1.阅读下面文章,完成问题。
    丹顶鹤的报恩
    张顺富
          ①查干湖水域栖息的239 种鸟禽,丹顶鹤是最为声名显赫的了。丹顶鹤头顶红色,通体洁白,叫声高亢,飞跃姿态优美,是鸟禽类的精英,被人们称作为仙鹤。
          ②六十年前,还在我六七岁时,我哥哥和他会划船的同学去挂鱼,我非要跟哥哥们去。春天查干湖湖冰刚开化,湖水扎骨似的凉,只能坐在船上下挂子。当船划到查干湖湿地里,远远看到一个大鸟在挣扎。哥哥和他的同学把船划到跟前,仔细一看,是一只丹顶鹤被残留的烂挂网缠住了爪子,飞不起来。它想飞起来,可缠住爪子的网线结实,越挣扎缠得越紧。这时哥哥和他的同学忘记了挂鱼,想办法救丹顶鹤。为防止丹顶鹤袭人,他们把船上一条麻袋拿上,去捂住丹顶鹤的头,然后用剪刀把网线剪断,剪完后发现它的脚趾受伤较重,只好把它抱回家里救治。
          ③回到家,我们马上把丹顶鹤放到一个大木笼子里并找来村里的兽医,救治丹顶鹤。兽医用剪刀把单顶鹤脚上缠绕的网线一一剪下来,给伤口消了毒,又上了红伤药,包扎起来,说得养一个月才能好。丹顶鹤似乎知道自己受了伤,安静地待在笼子里。
          ④在湖中,我们救治丹顶鹤时,另一只丹顶鹤就在湖上空(A)盘旋悲鸣。丹顶鹤在我家养伤期间,另一只丹顶鹤每天都飞到我家上空(B)盘旋几次,与笼子里的丹顶鹤相互鸣叫,沟通信息。笼子里的丹顶鹤听见空中丹顶鹤的叫声,马上予以回应。空中丹顶鹤似乎明白了发生的事情,才飞回查干湖湿地上去。
          ⑤兽医每天都来我家,给丹顶鹤换药,丹顶鹤好像懂得兽医在救治它,也不太挣扎。
          ⑥妈妈让我去湖中弄些新鲜小鱼小虾来喂丹顶鹤。头两天喂它,它说什么也不吃。后来,发现我们是在救它,才开始吃鱼虾。丹顶鹤在我家养了一个多月伤,我每天都要到湖中去给它弄小鱼小虾吃。时间长了,它熟悉我,每次喂它时,它都用喙亲亲我的手。一个多月后,它的脚趾伤好了,我们把笼子抬到查干湖边,把它放飞。丹顶鹤恋恋不舍地出来了。它没急于飞走,而是先舞动了几次翅膀,围笼子转一圈儿才飞起来。在天空中又绕着我们(C)盘旋两圈,高亢的鸣叫几声才飞走。
          ⑦飞走第二天,它又和它的伙伴飞到我家上空鸣叫。当我们全家都出来看它们时,它们又飞了两圈才离去。就这样一连三天,这对丹顶鹤都到我家上空飞翔鸣叫。妈妈说,这是丹顶鹤在感谢我们的救治之恩。
          ⑧我们救治好丹顶鹤第三年的5月中旬,这对丹顶鹤突然飞到我们村上空,不断地鸣叫。并连续三天围着村子上空(D)盘旋鸣叫不走。我大哥当时是生产队长,对这对丹顶鹤的鸣叫,心里不解,就去问村里百岁老人郭五爷。郭五爷说,怕有不吉利的事情要发生。哥哥首先想到的,是不是要涨大水?于是派人骑马去江边和临近查干湖边的几条江河去打探。去的人回来后说,查干湖附近的几条江河都在涨水。哥哥马上决定,带领全村人修筑村前的水坝。全村人齐上阵,用了十多天,把水坝加高修固。
          ⑨水坝修好没过几天,查干湖周围江河泛滥,查干湖湖水也涨得与村坝持平。这时大家才明白,丹顶鹤连续在村里上空鸣叫三天的用意。
          ⑩如今查干湖水域面积扩大了,丹顶鹤等禽鸟越来越多,特别是丹顶鹤喜欢查干湖优美的环境,年年光顾,并经常到村子上空飞翔。丹顶鹤是长寿仙鸟,她鹏程万里,俯视大地,洞察秋毫,寿同人类,是查干湖的吉祥鸟。查干湖畔人们对她的情谊,她铭记着,数十年眷恋着查干湖,与查干湖和谐共生,永远成为查干湖畔人们的好朋友……
    (1)根据文章内容,依次概括故事的主要情节。(每空限填两个字)
    救鹤→①
     
    →养鹤→②
     
    →报恩
    (2)阅读全文,完成下列问题。
    ①请说说第②段画线句子的作用。
    春天查干湖湖冰刚开化,湖水扎骨似的凉,只能坐在船上下挂子。
    ②文中多次写到了丹顶鹤“盘旋”,请联系上下文,说说文中四处“盘旋”的深刻意蕴。
    (3)选文从“我”的角度来叙事有何作用?前文作者称丹顶鹤为“它”,为什么到了结尾又改为“她”?
    (4)《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)召开后,“如何共建地球生命共同体”引发了人们的思考,请联系选文和下面的材料,谈谈你从中得到了哪些启示?
    【链接材料】
          那年复活节的前几天,我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束,可以随意行动;看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样,真叫人觉得可怜。不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。
    (选自康拉德•劳伦兹《动物笑谈》)

    发布:2024/4/28 8:51:19组卷:26引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正