美美同学结合课本上“探究影响动能大小因素”的实验设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高度分别为hA、hB、kC的位置滚下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答以下问题:
(1)实验过程图(a)所示,通过观察 木块在同一水平面上被撞击的距离木块在同一水平面上被撞击的距离反映小球动能的大小。小球在滚下的过程中,将重力势重力势能转化为动能;
(2)分析图甲、乙的实验现象可知,小球的动能与速度速度大小有关系;
(3)如图图(b)为某路段的交通标志牌,为了减小机动车行驶时的动能,降低危险性,交管部门会对不同车型所限定的是最大的 速度速度(选填“速度”、“质量”或“距离”)。
【考点】探究影响物体动能大小的因素.
【答案】木块在同一水平面上被撞击的距离;重力势;速度;速度
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/21 8:0:10组卷:6引用:1难度:0.5
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(1)本实验的研究对象是 ,实验中,斜面的作用是控制小车 的大小;
(2)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是 法(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(3)为了研究汽车超速问题,实验中应选择 两个图进行比较。
(4)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个进行比较,得到的结论是:。发布:2024/12/24 7:30:2组卷:4引用:2难度:0.6