中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：
| 培养皿 步骤 |
A | B | C |
| 第一步 | 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C | ||
| 第二步 | 将所有培养基进行______处理 | ||
| 第三步 | A组培养皿打开后在 干净整洁的寝室内放 置5～10分钟 |
B组培养皿打开后在潮 湿脏乱的寝室内放置 5～10分钟 |
C组培养皿不做任何处理 |
| 第四步 | 将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养 | ||
| 第五步 | 观察实验结果（菌落情况、菌落数目），并进行记录 | ||
请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：
（1）A，B，C三组实验中，进行实验变量处理的是
A和B
A和B
组。（2）第二步将所有培养基进行
高温灭菌
高温灭菌
处理。（3）接种微生物是在以上实验步骤中的第
三
三
步完成。在培养基上，形成的肉眼可见的集合体称为 菌落
菌落
。（4）在三组培养基中，起对照作用的是
C
C
组。（5）实验结论：寝室的空气中
有
有
（填有或无）细菌和真菌，干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，干净整洁
干净整洁
的寝室的环境中细菌和真菌少一些。【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．
【答案】A和B；高温灭菌；三；菌落；C；有；干净整洁
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：2难度：0.5
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1．如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是组别 实验处理 实验操作 恒温培养（1周） 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是对霉菌生活的影响。
（3）对比两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是有利于食品的长时间储存。发布：2025/1/16 8:0:1组卷：4引用：0难度：0.5 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：．
（3）制订计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
（4）实施计划：（略）
（5）分析结果，得出结论：．
（6）以上实验设置的变量是，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：8引用：2难度：0.3 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞开（设制实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇），连续几天进行观察，记录A、B两碗中猪肉的变化情况
（4）实施计划
（5）得出结论：．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.5
