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阅读材料,回答问题。
材料一:2020年9月8日,习总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话,说到:面对长时间隔离带来的巨大身心压力,广大人民群众生死较量不畏惧、千难万险不退缩,或向险而行,或默默坚守,以各种方式为疫情防控操心出力。长城内外、大江南北,全国人民心往一处想、劲往一处使,把个人冷暖、集体荣辱、国家安危融为一体,“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结,“我是党员我先上”、“疫情不退我不退”,誓言铿锵,丹心闪耀。14亿国人同呼吸、共命运,肩并肩、心连心,绘就了团结就是力量的时代画卷!
材料二:2020年广东省“新时代好少年”刘力清热心公益活动,学习雷锋的钉子精神,便把它作为心中的准则,时刻用来激励自己,为将来建设祖国回报社会,打好基础,主动参与文明劝导、爱心捐款、街道清洁和敬老院打扫卫生等志愿活动,并用实际行动去感染他人,让身边有更多的温暖,少一些冷漠,多一些帮助。
(1)从亲社会的角度分析,在最危险最关键的时刻,最美逆行者“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”为什么能逆向前行?
(2)2020年广东省“新时代好少年”刘力清的做法对我们有哪些启发?

【答案】(1)①“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”的行为都是亲社会行为,因为他们具有积极的生活态度,能关注社会,了解社会,服务社会,养成了亲社会行为。②他们帮助他人关心社会发展的亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。③他们积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。
(2)①人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,我们要主动了解社会,关注社会发展,积极投身于社会实践。②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急,积极参与公益活动。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:12引用:2难度:0.4
相似题
  • 1.为培养亲社会行为,我们应该(  )
    ①主动了解社会
    ②关注社会发展变化
    ③积极投身于社会实践
    ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7
  • 2.阅读材料,回答问题
    以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
    情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
    (1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
    (2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
    情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
    (3)小明应该:
     

    (4)理由:
     
    。(两个角度)

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4
  • 3.观察图片,回答下列问题。

    (1)请你根据图片信息填写下列表格。
    图片一体现的社会主义核心价值观是
     

    图片二属于一种
     
    行为。
    (2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:3难度:0.8
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