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2022年12月4日是第九个国家宪法日，某校开展了“宪法宣传周”系列活动。
活动一：品读新法
| 《中华人民共和国体育法》 第一条：为了促进体育事业，弘扬中华体育精神，培育中华体育文化，发展体育运动，增强人民体质，根据宪法，制定本法。 |
《中华人民共和国职业教育法》 第一条：为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平……根据宪法，制定本法。 |
活动二：晨读宪法
按照全国普法办的安排部署，从2014年起，教育部每年都在国家宪法日上午举办宪法晨读活动。2022年12月4日是第九届教育系统宪法晨读活动，教育部通过网络连接各地中小学，与两千多万学生同步诵读宪法部分条款。
（2）请你谈谈教育部为什么开展中小学生宪法晨读活动？
活动三：动员稿为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动，小闽写了一篇“宪法宣传人人有责”的动员稿，请你补充完整。
| 宪法宣传 人人有责 亲爱的各位同学： 大家好！ 2022年是“八二宪法”通过并颁布实施四十周年。中国公民都负有维护宪法尊严，弘扬宪法精神的职责。为此，我们青少年应该： ①； 学习宪法，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动；认同宪法，理解认同宪法的价值。自觉接受宪法的指引与要求 学习宪法，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动；认同宪法，理解认同宪法的价值。自觉接受宪法的指引与要求 ②。 践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 让我们用实际行动为弘扬宪法精神作出贡献！ |
【答案】学习宪法，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动；认同宪法，理解认同宪法的价值。自觉接受宪法的指引与要求；践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：9引用：1难度：0.1
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：81引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
