“增强全面法治观念，推进法治社会建设”，要求把法治教育纳入国民教育体系。某初中学校准备举办一次法治教育宣传活动，假如你是该校的一名学生，请你积极参与完成下列问题：
[案例分析]案例一：一名快递员驾驶的机动三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光，当地警方依法对打人者处以行政拘留10天的处罚。这一打人视频引起网友关注，众多网友纷纷谴责打人者，可是也有一些“义愤”的网友轮番侮辱和恐吓打人者，有的甚至直接上门骚扰。
案例二：陕西咸阳一快递员蹭上路边轿车，主动留下联系方式；浙江乐清一儿童开车门时碰到相邻车辆，家长留字条致歉。这两起剐蹭事件的当事人均得到了车主的谅解，受损车主均未要求赔偿。
（1）请对网友的“义愤”之举作出恰当评价。
（2）从上述事件中找出两个值得点赞的行为，并指出其传递的正能量。
[了解法律]（3）如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定，你会重点推荐哪几部法律？（三部法律名称即可，3分）
[落实行动]（4）要让法治深深地“植根于每个孩子的头脑深处”，你认为广大中学生应该做出哪些实际行动？（三点即可）