阅读下文，回答问题。
梅干菜烧肉
陈世旭 ①母亲是广东潮州人，会烧菜，能把豆腐和白菜帮子烧出红烧肉的色香味。但她很少有时间做饭。全家五口全靠她一个人在一间废品加工厂做工养活。她每天天亮前出门，晚上快半夜才到家。姐姐和我谁先到家谁做。一天两顿，很简单：半锅水，两把米，一堆剁碎的菜帮子，用到处捡来的刨花、锯屑、烂木片煮熟……
②好歹念完了初中，赣北一个农场来招工，说是去了就是工人，每月可以拿工资。我知道母亲无论如何不肯让我去吃那份苦的，便瞒着母亲报了名。直到出发前一天我才告诉母亲，她半夜回家措手不及，一边流着眼泪一边帮我收拾了一个简单到寒酸的小包。我这一走，就是小半年。
③半年后我回家过年，母亲上工的那个废品加工厂也放假。她便整天在家里忙，忙一天两顿饭，忙着料理我从农场带回的棉花——打了两床棉被，给我们几个做一身棉袄棉裤……之前我们都是单衣单裤过冬。
④除了忙活这些，母亲还有些事做得很秘密，总是在我们几个都睡熟以后才做。我动身返回农场的那天早上，她指着一只堆得老高的长条竹篓说：这是给你带去农场的。什么啊？这么多！我很惊讶。母亲淡淡地说：就是一床棉被，还能有什么。
⑤回农场那天，母亲送我上火车。我们早早赶到公交车站，却好长时间见不到车来。好不容易上了一趟车，一路上看着车停站、等红灯、让人、让车，人几乎要疯。谢天谢地，终于到了火车站。下了公交车，抬上竹篓，母亲就飞快地跑起来。她在前，我在后，跑了几步，母亲的步子就乱了，一个趔趄接一个趔趄，终于跑不起来。我一个劲埋怨母亲，干吗给我这么多东西？母亲喘气说，你一个人在外面，能带就多带些。就那样挣扎着进了站，发现还要翻过一个高高的天桥。我那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成一团就往天桥的台阶上爬。
⑥还制几个台阶就下天桥了，已经看得清正在吹哨子、摇动小红旗的列车员的脸了，母亲忽然腿一软，瘫坐在地上。
⑦我扯起竹篓，拖到车门下边，列车员一面发脾气，一面帮我把竹篓弄上车。我冲进车厢，在第一个车窗的小桌板上俯下去，顾不得背后的叫骂和拍打，猛力掀开车窗。
⑧母亲已经站起，抱着月台上的站牌柱。她任凭列车刮起的风，吹散花白稀疏的头发，失神地站在那里。
⑨当天傍晚到农场，打开竹篓，居然有那么多的瓶瓶罐罐：砂糖、猪油……其中居然有那么大的一罐梅干菜烧肉！
⑩我想起我们一家寒碜的年夜饭，那时姐姐偷偷给我解释说，自从你去农场之后，母亲把定量肉票都拿去换钱了……
⑪不幸的是，那些瓶瓶罐罐在母亲跌倒时都已摔碎。好在竹篓包得严严实实，连汤汁都没有漏出来。当夜一帮弟兄大呼小叫，挑出了玻璃碎屑，风卷残云，扫荡了个精光。给母亲去信时，我没有说那些瓶瓶罐罐的破碎，我怕母亲的心会跟着破碎。
⑫再次回家过年，我才知道，一年前送我那次跌倒，母亲胫骨韧带撕裂，在家里只躺了三天就一病一拐地去那个废品加工厂上工了——她怕丢了那份工。而在这一年我收到的家信里，有关她受伤的事只字不见。她不许姐姐透半个字给我。她怕我的心会跟着撕裂。
⑬难怪母亲当时抱着月台的站牌柱！
⑭写这则短文的时候，我想起了来自清先生的《背影》，那是散文的范本，我的短文或许情境有一点跟它相似，不过，抱着站牌柱的母亲对我一生的影响要大得多。在那之后，不管是陆地、海上、天空，旅途上都会有一个母亲跌倒的月台；都会有一个母亲抱着的站牌柱；都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。
（选自《新民晚报》2021年12月6日，有删改）（1）文中“我”与母亲之间的深情，体现在一个“瞒”字上，请你阅读全文，补全下面的图表。
| 我瞒母亲 | ① 我怕母亲舍不得我吃苦，偷偷报名去当工人并在出发前一天才告诉她 我怕母亲舍不得我吃苦，偷偷报名去当工人并在出发前一天才告诉她 |
| 我怕母亲难过，没有说出她精心为我节省出来的东西摔碎的事。 | |
| 母亲瞒我 | 母亲怕我不肯接受，在我们熟睡后秘密地为我准备了许多吃的。 |
| ② |
我那趟车的汽笛忽然响了，母亲缩成一团就往天桥的台阶上爬。
（3）从人物描写的角度赏析第⑧段画线语句。
她任凭列车刮起的风，吹散花白稀疏的头发，失神地站在那里。
（4）品读文章第⑬段，将“我”此时的心理描写出来。
（5）请结合全文，理解第⑭段中画线句子的含义。
不管是陆地、海上、天空，旅途上都会有一个母亲跌倒的月台；都会有一个母亲抱着的站牌柱；都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。
【答案】我怕母亲舍不得我吃苦，偷偷报名去当工人并在出发前一天才告诉她
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：41引用：1难度：0.1
相似题
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1．阅读下文，完成各题。
半本《新华字典》
蔡成 一本《新华字典》，3角2分钱。这是30多年前的价格，但我家买不起。
父母生了6个儿女，家穷，偏偏奶奶又是一年接一年地生病，家里想方设法弄来的钱，全成了奶奶倒在家门前那条山路边的药渣。我家唯一的一本《新华字典》是一个孩子接一个孩子传下来的，到排行第六的我手上时，前面缺了39页，后面少了46页。我将这半本《新华字典》紧紧揣进书包里，眼角却跑出许多泪水来。
二年级时，老师教我们查字典。看别的同学把崭新或半新但绝对完整无缺的《新华字典》翻得起劲响时，我只能呆呆地坐着。我的《新华字典》连起码的“拼音音节索引”以及“部首检字表”都没了，我如何去查？
老师几次看我不动，以为我笨，骂一句，我依旧呆坐；再骂一句，我还是呆坐。也不知当年还很幼小的我如何就有了敏感细小的虚荣心，我不敢哭，也不敢说自己没有一本可以查阅的《新华字典》。但我一回到家，就躲在屋子里悄悄擦眼泪。我越来越沉默寡言了，在学校在家一天都难吐一个字。我见了别人的眼光还拼命躲闪，到后来甚至羞于抬起头来走路。
母亲终于弄明白我变化的原因了，轻轻地叹口气，在煤油灯下默默翻着少了太多页的《新华字典》，然后擦泪。也不知道花费了多少时间，不识几个字的母亲竟然想出了一个绝妙的办法：抄补一本完整的《新华字典》。
半夜三更，母亲把被子里的我唤醒，用激动不已的急切口气告诉我：“六娃，俺们没字典，可以抄补一本呀……”我翻身爬起，忘记了光着身没穿衣。心中那个欢喜，只差没在地上活蹦乱跳起来。
总算等到一个星期天，我好话说尽，从同桌那儿借回一本全新的《新华字典》。母亲早剪好了一大沓纸，大小不一，有烟盒纸，有牛皮纸，有哥哥姐姐们旧作业本上裁下来的一点点空白的纸……母亲用扎鞋底的粗线装订在一起，让它们看起来像个本子。
我按捺不住喜悦，连晚饭也顾不得吃就马上行动起来。可怜字典上的字我好多还不认识，只能按笔画仿照着写，这使我抄写得很慢很慢。字典上印刷的字笔画纤细如蚊腿，而我用铅笔写的字张牙舞爪偌大偌大的一个个趴在纸上。结果本来只有巴掌大的《新华字典》的一页纸，我必须用自制小本子的两三张纸双面抄写才告结束。抄得眼酸手软，我才抄写了4页。我停下休息，最疼我的大姐二姐接连上阵替我抄写一阵……等到好不容易有10多页，我们却发现了一个愚蠢至极的问题——
我们的抄写是自己排页码，写满一页即标个数字，接着抄写后一张纸。这显然与《新华字典》的页码大不相同。这样一来，如何才能正确地翻阅字典？
那一刻，我实在忍耐不住，哇的一声号啕大哭，姐姐也抽泣起来。当时的场景后来曾多次清清楚楚地出现在我的梦中，次次梦醒之后，那份失望、难受的心情都清晰如初，而眼泪也总是如同断线的珠子一般流满脸颊。
母亲与我们琢磨好久，总算找到了“窍门”，重新依照《新华字典》为抄写的“字典”排页码。我的自制小本子上画满了竖线横线，为的是标明与《新华字典》一致的页码。
我们开始重新抄写字典。在母亲的指挥下，全家上阵。我抄写一阵，母亲喊醒睡觉的大姐，让我上床睡觉；大姐抄一阵，接着是大哥、二哥、二姐、三姐，然后又是我……
母亲自始至终坐在煤油灯下陪伴我们。等天边即将放白时，二姐摇醒了我，说：“弟弟，弟弟，快起床，抄完啦。”我慌乱地滚下床，捧起我的“新华字典”就看。人生第一次感受到拥有一份“珍珠宝贝”的喜悦心情难以言表！
就这样，我们用整整一个晚上抄完了60多页（哥哥姐姐说最后面10多页附录的“简表”没用，我们没抄录）。那一刻，最欢喜的莫过于母亲，她虽然通宵未眠，但早上依然精神抖擞乐滋滋地忙着给我们做了份鸡蛋汤当早餐。一个鸡蛋做汤6个人喝，奇怪的是，味道还鲜美得很。
那本特别的“新华字典”，我只用了不到一年。小学二年级期末考试我考了班上第一名，学校奖品是一本崭新崭新的《新华字典》，定价3角6分。封皮艳红艳红的，很耀眼。但那本全家“制作”出来的“新华字典”，我至今还保存着。回头去看上面歪斜丑陋的字迹，我感到既心酸又亲切。
那承载了贫穷年代我们对知识、对精神的饥渴，饱含了丰富的母爱亲情的半本《新华字典》，理所当然成为我最珍贵的收藏品，也将成为我家的传家宝。
（摘自《跟自己捉迷藏》济南出版社）（1）文中写了我几次流泪，流泪的原因分别是什么？
（2）阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。
①一个鸡蛋做汤6个人喝，奇怪的是，味道还鲜美得很。（母亲喝鸡蛋汤了吗？为什么？）
②封皮艳红艳红的，很耀眼。（这里为什么要强调封皮？）
（3）在整个“抄字典”事件中，你认为母亲、姐姐、哥哥、我，谁的作用最大，为什么？
（4）为什么那个破旧的“新华字典”，反而成了我家的传家宝？发布：2026/5/11 13:30:1组卷：4引用：1难度：0.5 -
2．溪溪用下面这篇文章演练进入初中以来所学的阅读策略，请你一起来参与。
人闲桂花落
仇士鹏 王维在《鸟鸣涧》中写道：“人闲桂花落，夜静春山空。”我一直好奇，究竟是人闲，所以感到了桂花落，还是桂花飘落的时候，人会感到片刻的安闲？
齐白石曾画过《桂花双兔图》，画中，一白一黑两只兔子匍匐着，头顶是一树桂花，枝条苍劲，堆满了鹅黄的桂花。兔与桂相映成趣，我想，齐白石画这幅画时，必然是带着笑的，于是那桂花的枝条才能从岁月的留白处伸来。
文人墨客对桂花似乎都有着别样的喜爱，比如林清玄曾在书中分享过做桂花酱的秘方：“把盛开的桂花采下，在玻璃罐中放够半罐，然后把酸梅的肉剥下，撕成片片，放入桂花罐中，最后以蜂蜜倒满罐子，用蜡密封，10天后就可以食用，而且愈陈愈香。”
可能，是因为桂花香最符合中国人的性格特征，平和而又婉约，芬芳而不甜腻，悠远而有余韵，如甘露般滋润，如清泉般清冽，如明月般轻柔；也可能是因为桂花独特的一抹淡黄，“何须浅碧深红色，自是花中第一流”。不去附庸风雅，而是重新定义人们眼中的风流雅韵，在象征名贵的红与碧之外开辟新的审美领地。恰如谢懋所言，桂花占断了花中声誉，香与韵，两清洁。
记得小时候，喜欢抓一把桂花，爬上墙头，一朵朵地取出来，托在掌上，轻轻地掷出去。桂花的花瓣便像竹蜻蜓的羽翼般，迅速旋转起来。花朵成为一团黄色的漩涡，以一种狂欢的舞姿落向大地，在美中诞生，亦在美中消亡。我能乐此不疲地玩上小半天，来享受这份短暂而浪漫的美。
母亲不懂，只以为我在浪费时间，便把我喊下来，和她一起摇桂花。她先在地上铺好塑料布，然后使劲儿地摇。她的力气小，所以整个身子都在用力，像与树拔河一般，抓着树枝迅速地半蹲，靠着体重硬是把高大的桂花树摇出扬米去糠般的沙沙声。她还会喊我和她各站一边，把桂树摇得快散架般哆嗦，细小的桂花便纷纷逃离了树的掌控，像是等了太久的经年的雪，落得毫不留恋，落得迫不及待，落得浩浩荡荡。一时间，清香四溢，久久不散。
母亲蹲在地上，鬓角上挂着星星点点的桂花，如果不是岁月给了她太多的沧桑，这应当是一幅美人弄花图。作家琦君曾在《桂花雨》中深情地回忆了童年时摇桂花雨的场景，她在树下大喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊。”或许，对我们这一代人，没有被桂花雨淋湿过的童年，也是不完整的。
把桂花都装进簸箕里，晒干后就能泡茶了。冲出来的茶水泛着温润的黄绿色，在秋天的肠胃里唤醒春天的念想。它的香气很柔，软软地敷在舌尖，让说出来的话都有着醇厚的质感，使人忍不住地亲近。
曾见过生活精致的人，专程到桂花树下喝桂花茶。你分不清茶中漂浮的桂花是撒进去的，还是树上飘落的，它在茶水中重新焕发了活力，快活地兜着圈，如戏水的小黄鸭。把桂花含在嘴里，每一次饮茶，让茶水裹挟着清香在口中氤氲，以涓涓细流的方式一点点地沁入喉咙，唇齿都会享受到一次清福。此刻，上有花枝招展，中有杯含桂韵，下有落英满地，人和花在这一刻形成了圆融而和谐的统一。
不过，相比于品茗，我更喜欢睡觉，找一棵桂花树下铺张席子，便是一场幽梦。风来时，一两朵桂花落下来，直接潜入了梦里，用丝丝缕缕的清香织成翅膀，让我似蝴蝶般，在庄子的无何有之乡发出千秋的大问。我躺在厚厚的桂花之中，像是一只渺小的虫子，被天地以浪漫的礼遇送入梦境。在我起身的时候，风在我的脚下打着旋儿，我逐渐化成纷纷扬扬的桂花，把自己的全部都交给一束秋阳的光芒。
有些人天生灵魂里就透着香，我想，就是因为他的上一段旅程，是以桂花填入了结尾。
如果说桂花是一首诗，那么闲就是它的诗眼。把岁月当作杯盏，摇进三朵桂花，三寸月光，三点星辉，添上一缕茶香，秋日最美的风露便能如辛弃疾所言，“染教世界都香”。
（选自《北京日报》2021.10.8）【圈点勾画寻“桂花”】
（1）初读本文，楠楠根据圈点勾画的策略绘制了以下思维导图，请你一起来完成。
【朗读设计品“桂花”】
（2）再读本文，楠楠想与同学分享文中优美的句子。请仿照示例，为画线句进行朗读设计。
【示例】记得小时候，喜欢抓一把桂花，爬上墙头，一朵朵地取出来，托在掌上，轻轻地掷出去。
【朗读设计】“喜欢”一词后稍作停顿，起强调作用。“抓一把桂花”“爬上墙头”可连读，“抓”“爬”“取”“托”“掷”等动词重读，表现“我”摘桂花后爬上墙头取桂花、掷桂花的闲适、愉悦的心理。“轻轻”一词读得轻柔些，表现了“我”掷桂花时的力度之轻、动作之谨慎，表现了儿童的童真童趣以及对桂花的喜爱。
句子：她还会喊我和她各站一边，把桂树摇得快散架般哆嗦，细小的桂花便纷纷逃离了树的掌控，像是等了太久的经年的雪，落得毫不留恋，落得迫不及待，落得浩浩荡荡。
朗读设计：
【思辨探究悟“桂花”】
（3）楠楠想将标题“人闲桂花落”改为“桂花”，你是否赞同？
（4）楠楠关注到了第四段中的关键句“桂花最符合中国人的性格品质”，于是结合自己的阅读与生活经验表达了以下看法，请你也参与讨论。
楠楠：桂花让我想到了谢道韫，当她在家庭聚会上自信地吟出“未若柳絮因风起”时，我们不仅为她的才气所折服，更被她诗句中所蕴含的悠远意境所感染。漫漫人生，能用如此温暖而有诗意的眼光去看待，我想这必定是一个思想如桂花般悠远而有余韵的人。
我：桂花让我想到了（人物），发布：2026/5/11 14:30:2组卷：58引用：4难度：0.3 -
3．记叙类作品阅读。
想起那年读书时
谷煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，仿佛是琥珀，闪着华丽的光，温润，隆重。
慢慢读完一面墙，真畅快呀。
当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。
当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的，捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花夹衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《隋唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。
坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。
看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？
怎么办？
偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。
慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。
那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。
后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
（1）全文按时间顺序，叙述了作者倍感温馨、浪漫的读书往事。请根据下面的提示，依照文章的内容安排，用最简洁的语句概括文章记叙的事情。
①
②
③捡炸开的鞭炮碎片读；
④在废品收购人家的院子里读；
⑤从废品收购人家院子里将书“偷”回来读；
⑥在被窝里打电筒读、就着月光读……
（2）从修辞角度赏析句子。
鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。
（3）“这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？”文章结尾这句话有什么作用？
（4）作者写了这么多关于读书的往事，其中最让你心生感触的是哪一件？为什么？发布：2026/5/11 14:30:2组卷：3引用：1难度：0.3
