阅读材料，回答问题。
材料一 在学校，部分学生对老师不尊重的行为时有发生。如：课堂随意说话；背地里说老师的坏话；见面时不跟老师打招呼；老师批评时当面顶撞、谩骂，甚至与老师动手。对此，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重，他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。
材料二 为了践行社会主义核心价值观，加强未成年人的思想道德建设，某校积极开展以“创诚信校园，做诚实学生”为主题的活动，成为校园文化建设的靓丽风景线。
（1）结合材料谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人？
（2）结合材料二中开展的主题活动，联系实际谈谈你打算怎样做一个诚实的人？
【答案】（1）①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。
（2）①树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；③珍惜个人的诚信记录，要大力弘扬诚信文化，共同营造以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
（2）①树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；③珍惜个人的诚信记录，要大力弘扬诚信文化，共同营造以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：29引用：3难度：0.3
