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以下时初中教材中的几个实验,请回答问题

(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生
蓝紫色
蓝紫色
火焰;
(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用
引燃铁丝
引燃铁丝
;该反应的符号表达式为:
Fe+O2
点燃
Fe3O4
Fe+O2
点燃
Fe3O4

(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是
加入少量的澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊
加入少量的澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊

(4)实验四的实验目的是:
测定空气中氧气的体积分数
测定空气中氧气的体积分数
;实验时:将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃,迅速伸入集气瓶中,可以观察到的现象:红磷燃烧,产生大量
白烟
白烟
,放热;待反应结束后打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
1
5
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5
;正确选择药品是实验成功的关键,实验中对药品的选择合理的是:
BC
BC

A.可以用铁代替红磷实验  B.红磷需要足量  C.产物不能为气体
(5)实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是
吸收二氧化硫,防止污染空气
吸收二氧化硫,防止污染空气
;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是
能溶于水
能溶于水
在“实验一”“实验二”“实验四”中,可以把水换成细沙的实验有
实验二
实验二

(6)从反应角度:以上四个反应相同点是
BD
BD
(填序号);
A.都是分解反应 B.都放出热量 C.产物都是常温下固体 D.都是化合反应

【答案】蓝紫色;引燃铁丝;Fe+O2
点燃
Fe3O4;加入少量的澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊;测定空气中氧气的体积分数;白烟;
1
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;BC;吸收二氧化硫,防止污染空气;能溶于水;实验二;BD
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:54引用:1难度:0.6
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