【活动与实践】
责任担当是中国学生重要核心素养之一。为了深入理解责任，增强责任意识，引导同学们自觉承担责任，曙光中学805班全体同学在道德与法治课老师的带领下开展了探究性学习活动。下面是活动相关环节和内容，请你参与其中的探究。
♦♦回眸那些身影
2021年，那些身影，温暖着我们前行的路，定格在我们的脑海里。乐乐同学搜集到了一些新闻图片，并给这些图片取名为《责任》。

（1）结合图片，从角色与责任关系的角度，谈谈你的感悟。
♦♦权衡代价回报
芳芳在主题演讲比赛中这样说，岁月流逝，我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候，各种责任也由此而生，需要我们自觉承担。但在生活中，我们会遇到承担责任代价与回报的权衡，需要作出选择。
围绕芳芳的观点，在班会课上同学们展开了讨论。

（2）请你对上面同学的观点简要评析。
♦♦爱心也有瑕疵
同学们表演了课堂情景剧。
剧本内容简介：童童心肠好，爱帮助人。放学下楼梯，远远看见本班一位腿脚不好的同学珊珊，正提着书包，步履蹒跚，十分吃力地往下迈着步子。童童箭步上去，大声地喊：“珊珊，你残疾，书包给我背，我搀着你下楼！”珊珊连声拒绝，脸色很难看。
（3）童童的爱心之举有何不妥之处？
♦♦凝聚社会力量
活动结束前，同学们大声宣言：
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
（4）弘扬“正能量”，说说作为中学生，你将如何做到服务和奉献社会。