结合课文分析本文的情节结构有什么特色。

【考点】课文内容分析．

【答案】①情节连贯，故事性强。小说围绕小二黑和小芹的恋爱这一事件单线进行，穿插描绘了三仙姑、二诸葛以及兴旺兄弟的阻挠，情节连贯完整，波澜起伏，故事性强，易被广大读者接受。同时也穿插描写了三仙姑和二诸葛的可笑故事，使得作品情节更加饱满、生动、有趣。②变幻曲折，巧设关节。作者继承中国古代小说“无巧不成书”的技法，在“巧”字上做文章，在故事中巧设关节，把故事情节安排得变幻曲折，出人意料。比如，兴旺兄弟捆了小二黑和小芹押送到了区里。这时，作者巧设关节，系上一个“扣子”，并没有接下去说小二黑和小芹送到区里后怎么样了，笔锋一转，却说起二诸葛的神课来了。读小说的人明明急于知道小二黑和小芹的结果，作者却先宕开笔，让读者看看二诸葛请区长“恩典恩典”出的洋相，看看三仙姑羞愧地出了一脸热汗的窘态，最后才知道到底怎么了。如此，变幻曲折、跌宕起伏的故事情节散发出诱人的艺术魅力。