某同学在探究馒头在口腔中的变化的实验中，涉及以下步骤（如图），请根据实验回答下列问题：
（1）请整理出他实验的正确操作顺序（用字母表示） D→A→C→BD→A→C→B。
（2）你认为他探究的问题是 唾液对淀粉有消化作用吗？唾液对淀粉有消化作用吗？。
（3）该同学将试管放入37℃水中的目的是 模拟口腔中的温度使唾液淀粉酶的活性最高模拟口腔中的温度使唾液淀粉酶的活性最高。
（4）你预期的实验结果是 22号试管不变成蓝色，原因是 淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖。
【考点】探究发生在口腔内的化学消化．
【答案】D→A→C→B；唾液对淀粉有消化作用吗？；模拟口腔中的温度使唾液淀粉酶的活性最高；2；淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖
【解答】
【点评】
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发布：2026/3/18 4:30:1组卷：11引用：2难度：0.5
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1．如图所示是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题
（1）这一实验装置是美国科学家设计的。
（2）A装置里的气体相当于，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含。
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的。
（4）B装置内的液体相当于，实验后可检验到其中含有氨基酸等（填“无机”或“有机”）小分子物质。
（5）该模拟实验能够说明。
A、一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子
B、有机小分子合成蛋白质，核酸等有机大分子
C、有机大分子在原始海洋中通过长期相互作用，最后逐步形成原始生命，并进一步形成原始单细胞生物
D、原始地球中一开始就存在有生命的物质。发布：2026/4/9 23:30:2组卷：36引用：3难度：0.3 -
2．人类对生命起源的说法多样，比较为大多数人认同的是（ ）
发布：2026/4/10 4:30:2组卷：5引用：2难度：0.7 -
3．原始生命的摇篮是
．发布：2026/4/10 4:30:2组卷：93引用：14难度：0.5
