材料阅读
长大了ㅤㅤ①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
ㅤㅤ②终于考进了心目中理想的中学。我带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
ㅤㅤ③于是,我继续等着“长大”的到来。
ㅤㅤ④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸,妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
ㅤㅤ⑤渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
ㅤㅤ⑥后来,搬了家,家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
ㅤㅤ⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,没有等我反应过来,他已扶起自行车逃之夭夭了。当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
ㅤㅤ⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
ㅤㅤ⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝,老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她,我并不想敷衍她,我决定这么做。
ㅤㅤ⑩然而,我不知道如何面对父母。
ㅤㅤ⑪小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
ㅤㅤ⑫晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
ㅤㅤ⑬吃饭时,我小心地边吃边看着父亲,父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况。嘱咐我一定要多陪陪她。
ㅤㅤ⑭依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”
ㅤㅤ⑮我终于感觉到父母承认了我的长大,我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
ㅤㅤ⑯的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
(1)联系上下文理解词语。
敷衍:指待人不真诚或做事不认真,只在表面上应付。指待人不真诚或做事不认真,只在表面上应付。
(2)在不同的阶段,作者对长大的认识不同:①“小的时候想长大”,长大是 进入中学进入中学;②“进了中学,我觉得自己长大了,”这里的“我”认为的长大是 长了青春痘长了青春痘;③“我终于感觉到父母承认我的长大,”这里的长大是 有了责任心有了责任心
(3)文中画横线的句子是 环境环境描写,作用是 为下文的自行车撞人作了铺垫。为下文的自行车撞人作了铺垫。
(4)文中说“此时,许多人围了过来。我有些……”,“我有些惭愧”的原因是 因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之。因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之。
(5)文中“撞人”和“吃晚饭”是 详写详写(详写 略写),“照顾老奶奶”是 略写略写(详写 略写),这样写的目的是:突出重点,表现主题“我长大了”。突出重点,表现主题“我长大了”。
(6)谈谈你对文中最后一段的理解。
敢于承担责任的人,至少他有承担的勇气,因为他知道自己错了。作为一个成年人,如果不能,那么就算不上长大吧。并不是所有长大的成年人真的能够对自己的所作所为负责的。但是有勇气对自己的行为负责的人,就足够被说为长大了懂事了。敢于承担责任的人,至少他有承担的勇气,因为他知道自己错了。作为一个成年人,如果不能,那么就算不上长大吧。并不是所有长大的成年人真的能够对自己的所作所为负责的。但是有勇气对自己的行为负责的人,就足够被说为长大了懂事了。
【答案】指待人不真诚或做事不认真,只在表面上应付。;进入中学;长了青春痘;有了责任心;环境;为下文的自行车撞人作了铺垫。;因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之。;详写;略写;突出重点,表现主题“我长大了”。;敢于承担责任的人,至少他有承担的勇气,因为他知道自己错了。作为一个成年人,如果不能,那么就算不上长大吧。并不是所有长大的成年人真的能够对自己的所作所为负责的。但是有勇气对自己的行为负责的人,就足够被说为长大了懂事了。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:9引用:1难度:0.5
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1.课外阅读。
芭 蕉 芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。
芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。
自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有馀清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。
芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!
我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!
(有删改)(1)根据意思,从文中找出合适的词语写在括号里。
①春天的意味正浓。
②形容生命力旺盛的样子。
(2)用“____”画出文中的一个比喻句,再仿写一句。
(3)这篇短文主要从
(4)为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人
(5)作者为什么会欣赏芭蕉?请谈谈你自己的看法。发布:2025/3/13 9:30:1组卷:8引用:1难度:0.3 -
2.草原情 还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动,竟有一种涤荡心灵的感触,他才真正体会到了什么叫广袤无垠。
盛夏的草原,像一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的点点白帆。草儿青青,一碧千里,悠闲自在的牛羊在草地上流动;天蓝欲滴,白云飘荡,一缕缕野花的清香扑鼻而来,沁人心脾。
置身其中,仿佛把人带入了一个世外的神圣世界,让人流连忘返。但充满诱惑力的,却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。
蒙古族的篝火聚会,真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声,马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞,强健的摔跤手表演着蒙古式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣,还可以身着他们的服装加入其中,去亲身体验蒙古族的风情,在意趣盎然间,尽情领略着醉人的草原风光,释放着美的激情。
欢腾过后,等待我们的是满桌热气腾腾的手抓肉,银色的酒具盛着浓烈的美酒,悠扬的祝酒歌再次响起:金杯银杯斟满酒,双手举过头。朋友请你尝一尝:这酒醇正,这活绵厚。让我们心心相印,友情长久……
美酒和歌声点燃激情,热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟!
风光旖旎的大草原,你有着宁净致远的美丽,我爱你!勇敢豪放的草原人,你有着古朴无华的纯真,祝福你!
(1)选择别具一格中“格”的正确解释。①规格,标准 ②划分成的空栏和框子 ③击,打 A.激情点燃 B.惊喜感动 C.意趣盎然
(4)作者对草原的“情”体现在两个方面:作者爱草原,因为
(5)课文《草原》的结尾处老舍引用了一句诗,你还能想到有关草原的诗句有:发布:2025/3/13 10:0:1组卷:5引用:1难度:0.4 -
3.阅读短文,完成练习。
可爱的中国(节选)
方志敏 ①朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们有和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
②听着!朋友!母亲躲到一边去哭泣了,哭得伤心得很呀!她似乎在骂着:“难道我四亿七千万的孩子,都是白生了吗?难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲,剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上最出色、最美丽,最令人尊敬的母亲吗?”朋友,听到母亲哀痛的哭骂没有?是的,是的,母亲骂得对,十分对!我们不能怪母亲好哭,只能怪我们之中出了败类,自己压抑自己,眼睁睁地望着我们这位慈祥美丽的母亲,受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏!这真是我们做孩子们的不是了,简直连一位母亲都爱护不住了!
③朋友,从崩溃毁灭中救出中国来,从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲来,这是刻不容缓的了。但是,到底怎样去救呢?我想,欲求中国民族的独立解放,决不是哀告、跪求,哭泣所能济事,而应唤起全国民众起来斗争,都手执武器去与帝国主义进行神圣的民族革命战争,将他们打出中国去,这才是中国唯一的出路,也是我们救母亲唯一的方法,你们说对不对呢?
④不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有一个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前,就造起了万里长城,开凿了几千里的运河,这就证明了中国民族无比伟大的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸、卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力将会无限地发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物,这些都是帝国主义带给我们的可憎的赠品,将来也要随着帝国主义被赶走而离去。朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,
⑤这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我们可以这样自信,朋友!
(1)联系上下文,解释下列词语。
①刻不容缓:
②日新月异:
(2)将下列词语填入文中的横线上。
明媚 快乐 友爱 智慧 健康 富裕 笑容 欢歌
(3)指出下列句子运用的修辞手法。
①中国是生育我们的母亲。
②你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们有和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
③难道我四亿七千万的孩子,都是白生了吗?
(4)文中的“朋友”指的是
(5)选择正确答案的序号填在横线上。
文章第②自然段中接连用了四个“难道”开头的句子,其作用是
A.启发读者深思,唤醒全国的民众。
B.批评全国的民众。
C.吸引读者的兴趣,激发读者的想象力。
文章第③自然段表达了作者
A.对母亲的内疚之情。
B.对帝国主义的痛恨。
C.希望人们团结起来,为祖国的独立解放而斗争的愿望。发布:2025/3/13 10:30:1组卷:16引用:2难度:0.3