材料一:星期天,妈妈发现周超杰把头发染成了三种颜色,便生气的说:“你是一个学生,怎么能如此打扮?”周超杰不服气地说:“你真老土,我这是潮流,好多同学们都羡慕我这种打扮,我已经长大了,怎么打扮是我的事,不用你管!”
材料二:小娟和小刚是同班同学,因为两家住的近,又谈得来,经常一起上下学,一起聊天,常常形影不离。一段时间后,班里一些同学开始说他俩的闲话。
材料三:习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,练就过硬本领,勇于创新创业,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
(1)你认为周超杰的想法体现了他的思维的独立性吗?说说你的理由。
(2)联系小娟的经历,谈谈中学生在于异性交往的过程中,如何才能避免闲言碎语?
(3)青春蕴含着最伟大的创造力,我们怎么才能有所创造?
【答案】(1)没有体现。思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独立的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
(2)我们与异性交往需要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
(3)我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年;我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;关注他人和社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者;青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变世界,影响世界。
(2)我们与异性交往需要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
(3)我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年;我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;关注他人和社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者;青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变世界,影响世界。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:1难度:0.1
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