春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”,酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制订计划并实施:
①在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验。
②向食醋中如清水,配制成“模拟酸雨”
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题:
(1)此实验中小宇同学提出的问题是 酸雨对植物的生长会有影响吗酸雨对植物的生长会有影响吗?
(2)作出的假设是 酸雨对植物的生长会有(或无)影响酸雨对植物的生长会有(或无)影响。
(3)小宇同学制定的计划中 没有没有(填写“有”或“没有”)设置对照组。
(4)根据小宇的实验结果,你得出的结论是 酸雨对植物的生长有影响酸雨对植物的生长有影响。
(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,这种想法 不正确不正确(填“正确”或“不正确”),理由是 只用一粒大豆种子做实验,偶然性大,实验结果不准确只用一粒大豆种子做实验,偶然性大,实验结果不准确。
(6)该实验设计有需改进之处,请你帮他完善。(写一条即可) 设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量的清水设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量的清水。
【考点】探究酸雨对农作物的生长影响.
【答案】酸雨对植物的生长会有影响吗;酸雨对植物的生长会有(或无)影响;没有;酸雨对植物的生长有影响;不正确;只用一粒大豆种子做实验,偶然性大,实验结果不准确;设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量的清水
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:9引用:1难度:0.9
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1.近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。研究人员模拟酸雨对豇豆种子萌发情况进行了如下探究:模拟酸雨的pH值分别为1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0(中性溶液)。选取粒大饱满大小一致的种子,把种子先用清水浸泡消毒后,将受试的豇豆种子(均30粒)放置在垫有两层滤纸直径为11cm的装有不同pH值酸雨溶液的培养皿中,放到人工气候箱中进行培养。其结果如下:
不同pH值 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 7.0 种子发芽率(%) 0 45 50 76.7 86.7 100
(2)pH为7.0一组的作用是进行
(3)人工气候箱中应该满足的环境条件是:充足的
(4)根据实验结果可以看出,不同pH值的酸雨对豇豆种子的发芽率
(5)酸雨对生态系统的危害和影响已成为举世瞩目的重大环境问题,请提出减少酸雨产生的措施:发布:2024/12/4 8:0:2组卷:9引用:1难度:0.5 -
2.随着经济的发展,酸雨污染的问题已经引起了人们的密切关注.某研究性学习小组就酸雨对农作物种子萌发的影响作了以下探究实验.(注:pH值表示溶液的酸碱度,pH值小于7的溶液,pH值越低酸性越强)
培养皿 A组 B组 C组 实验步骤 一 在3个相同的培养皿内各铺4层纱布,然后再分别放入和摆开100粒饱满且已在蒸馏水中吸胀的相同玉米种子. 二 加入pH值为2.5的溶液 加入pH值为4.5的溶液 加入pH值为5.5的溶液 三 将以上装置全部放置于温度为25℃、光照强度适宜的环境下进行种子萌发试验,观察结果并计算种子的发芽情况. 实验结果 发芽率 69% 76% 79%
(1)本实验探究的变量是
(2)实验步骤中有两处明显不足,请找出并改正:
①
②
(3)实验可得出的结论是:
(4)酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,请举一例日常生活中保护环境的具体行动:发布:2024/12/20 8:0:1组卷:28引用:3难度:0.1 -
3.为了探究酸雨对生物的影响,小丽同学设计了如下实验:
A.在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
B.每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.
C.观察大豆种子的发芽状况.
(1)小丽用
(2)从试验方案可以推断小丽提出的问题是
(3)如10粒种子全部萌发,小丽可以得出的结论是
(4)如果10粒种子没有萌发或少数萌发,小丽能否就这个实验结果得出结论?为什么?发布:2024/12/4 8:0:2组卷:13引用:1难度:0.5