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精彩再现。
动物是大自然的歌手。走在公园里
，，
听听树上叽叽喳喳的鸟叫
；；
坐在一棵树下
，，
听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；；在水塘边散步
，，
听听青蛙的歌唱
。。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
（1）在文中的横线里加上标点符号。
（2）选文主要写动物动物是大自然的歌手，并由他们的歌声产生了想象-这些歌声好像告诉人们：“我在歌唱，我很快乐我在歌唱，我很快乐。”
（3）选文是围绕着”动物是大自然的歌手。动物是大自然的歌手。”这句话来写的。这个自然段采用了BB的结构。
A.分总
B.总分
C.总分总
（4）读画“ ”的句子，完成练习。
①这句话采用的修辞手法有ACAC。（多选）
A.拟人
B.反问
C.排比
D.比喻
②根据选文内容连线。
| 树下 | 唧哩哩唧哩哩 | 鸟叫 |
| 公园 | 叽叽喳喳 | 虫鸣 |
大自然中的动物唱的是赞美大自然的歌曲。
大自然中的动物唱的是赞美大自然的歌曲。
【答案】，；；；，；；；，；。；动物；我在歌唱，我很快乐；动物是大自然的歌手。；B；AC；大自然中的动物唱的是赞美大自然的歌曲。
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/10 18:0:1组卷：7引用：2难度：0.8
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1．课文回音壁
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
（1）这篇短文选自课文《》，作者是（国家）的。
（2）在“□”处给短文补上标点符号。
（3）桑娜在沉思什么？请用“---”画出来。
（4）桑娜家穷，表现在哪些方面？
（5）桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。发布：2025/3/13 11:30:2组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
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（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来
（2）给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3）用“ ”画出一句比喻句。
（4）从文中找出下列词语的近义词。
机智--锋利--
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（6）翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“〇”圈出来。
（7）从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？发布：2025/3/13 11:30:2组卷：0引用：1难度：0.4 -
3．
东山湖是一个美丽的公园。当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画。柳树抽出嫩绿的新芽，柳丝在微风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发阵阵清香。小鸟在枝头鸣叫，燕子在林间飞来飞去。远处，群山一片苍翠，郁郁葱葱。湖中小船划破碧波，缓缓向前，欢声笑语不时从船上传来。
（1）请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）全文共有句话，围绕这句话写的。
（3）这段话具体写了柳树、、、、、小船这些景物。发布：2025/3/13 12:0:2组卷：3引用：1难度：0.7
