某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。
【查阅资料】白磷易燃，标准大气压下，着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。
实验1：利用如图一所示微型装置探究燃烧的条件（整套装置气密性良好）。
【探究1】挤压左边滴管，一段时间后，加热燃烧管至260℃以上，白磷和红磷均不燃烧。
（1）从燃烧条件角度分析，白磷和红磷均不燃烧的原因是 没有与氧气（空气）接触或CO2不能燃烧也不支持燃烧没有与氧气（空气）接触或CO2不能燃烧也不支持燃烧；写出双球管内发生反应的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。
【探究2】微热燃烧管至a℃，一段时间后，挤压右边滴管，白磷迅速燃烧，而红磷不燃烧。
（2）该实验能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，则a为 BB（填字母）。
A.25℃
B.80℃
C.260℃
【探究3】实验步骤：①在燃烧管中仅加入镁条，挤压右边滴管并引燃，镁条燃烧。
②挤压左边滴管，一段时间后镁条仍能继续燃烧，生成物除白色的氧化镁外，还有一种黑色固体。
（3）通过这一现象可知，燃烧 不一定不一定（填“一定”或“不一定”）需要氧气。金属镁着火时，不能不能（填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火。
（4）写出步骤②中镁条继续燃烧的化学方程式 2Mg+CO2 点燃 2MgO+C2Mg+CO2 点燃 2MgO+C，该反应属于 置换反应置换反应（填基本反应类型）。
实验2：如图二，分别加热蘸酒精的棉球和蘸水的棉球，观察到A中棉球上的酒精燃烧，B中棉球上的水不燃烧；继续加热较长时间，观察到B中蘸水的棉球也会燃烧。
（5）请从燃烧的角度解释最终B中蘸水的棉球也会燃烧的原因：棉球是可燃物，加热较长时间后棉球上的水蒸发，温度达到着火点，在空气中就会燃烧棉球是可燃物，加热较长时间后棉球上的水蒸发，温度达到着火点，在空气中就会燃烧。
点燃
点燃
【考点】燃烧的条件与灭火原理探究．
【答案】没有与氧气（空气）接触或CO2不能燃烧也不支持燃烧；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；B；不一定；不能；2Mg+CO2 2MgO+C；置换反应；棉球是可燃物，加热较长时间后棉球上的水蒸发，温度达到着火点，在空气中就会燃烧
点燃
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：41引用：2难度：0.6
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1．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）设计B、D的目的是；对比中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。
（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是（填字母序号）。
（3）近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（填字母）。
A．对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法
B．只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类
C．加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
D．明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾发布：2024/11/11 8:0:1组卷：20引用：1难度：0.5 -
2．某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件：
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为。
（2）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中的白磷不燃烧，一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是。若装置不变，欲证明可燃物燃烧所需的另一个条件，只需将Y型管中的某一药品更换，你的思路为。发布：2024/12/12 0:0:1组卷：307引用：5难度：0.4 -
3．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）可燃物燃烧的必备条件是，。
①铜片上的红磷不燃烧，是因为。
②烧杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。发布：2024/12/24 11:30:2组卷：37引用：3难度：0.5
